วันที่ 2 พฤษภาคม 2567 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา โดยสำนักพัฒนากฎหมายการศึกษา ได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การกำหนดกลไก แนวทางการบูรณาการความร่วมมือโดยการสร้างเครือข่ายการพัฒนาการศึกษาในระดับพื้นที่ (จังหวัดเพชรบุรี) ตามกฎหมายการศึกษาและแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา ณ โรงแรมเดอะ รีเจนท์ ชะอำ บีช รีสอร์ท จังหวัดเพชรบุรี

โดยได้รับเกียรติจาก นายเลิศชัย สกลเสาวภาคย์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดเพชรบุรี กล่าวต้อนรับและบรรยายพิเศษ เรื่อง การพัฒนาการศึกษาของจังหวัดเพชรบุรีตามบริบทและความต้องการของพื้นที่ ได้กล่าวถึงแนวทางการพัฒนาการศึกษาของจังหวัดเพชรบุรีได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาคนในฐานะทรัพยากรที่สำคัญที่สุด โดยจังหวัดเพชรบุรีได้กำหนดไว้ในยุทธศาสตร์การพัฒนาจังหวัดด้านสังคม ตามแผนพัฒนาจังหวัดเพชรบุรี พ.ศ. 2566 – 2570 และได้ให้ข้อเสนอในการให้ความสำคัญกับการปลูกฝังให้เด็กรักชาติ มีความรู้ทางประวัติศาสตร์ และอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น ดร.อรรถพล สังขวาสี เลขาธิการสภาการศึกษา ได้ให้เกียรติเป็นประธานกล่าวเปิดการประชุมและกล่าวถึงการสร้างเครือข่ายการพัฒนาการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาคน ทำอย่างไรที่จะพัฒนาคุณภาพคนให้มีคุณภาพ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจึงได้ดำเนินการสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาในระดับพื้นที่เพื่อสร้างความเข้มแข็ง โดยการบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานในระดับส่วนกลางและระดับพื้นที่ รวบรวมข้อมูลในระดับพื้นเพื่อค้นหาแนวทาง กลไกการจัดการศึกษาที่มีประสิทธิภาพให้กับหน่วยงานที่จัดการศึกษา นายธฤติ ประสานสอน รองเลขาธิการสภาการศึกษา ได้กล่าวถึงการจัดการศึกษาของประเทศไทยนั้นมีความเกี่ยวข้องกับหลายหน่วยงานหลายกระทรวง การบูรณาการความร่วมมือโดยการสร้างเครือข่ายการพัฒนาการศึกษาจึงเป็นสิ่งสำคัญ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้มีเป้าหมายในการสร้างความเข้มแข็งให้กับพื้นที่ในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และการศึกษา โดยพื้นที่จังหวัดเพชรบุรีมีศักยภาพในการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษา และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และเพื่อการขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดเพชรบุรีได้สอดคล้องกับบริบทและความต้องการของพื้นที่

ที่ประชุมได้ร่วมอภิปรายเพื่อหากลไก แนวทางการบูรณาการความร่วมมือโดยการสร้างเครือข่ายการพัฒนาการศึกษาในระดับพื้นที่ (จังหวัดเพชรบุรี) ซึ่งได้รับเกียรติจากอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี ประธานสภาอุตสาหกรรมจังหวัด ศึกษาธิการจังหวัด ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้บริหารภาคเอกชน ประชาสังคม ท้องถิ่น ผู้แทนกลุ่มชีพ นักเรียน นักศึกษา ประชาชน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในพื้นที่จังหวัดเพชรบุรี ร่วมกันอภิปรายและแสดงความคิดเห็นเพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และการศึกษาของจังหวัด และกำหนดกลไกในการพัฒนาการศึกษาในจังหวัด เช่น ต้องการผู้จบการศึกษาที่มีสมรรถนะดี เป็นคนดี มีความรู้ ทักษะชีวิต กำหนดให้มีสภาการศึกษาจังหวัดเพชรบุรี น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาในหลวงรัชกาลที่ 10 มาปรับใช้