วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2567 นายธฤติ ประสานสอน ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ รักษาราชการแทนรองเลขาธิการสภาการศึกษา เข้าร่วมการประชุม คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านคุณธรรมจริยธรรม จิตอาสาและสำนึกสาธารณะ ครั้งที่ 1/2567 โดยมี พระพรหมบัณฑิต (ประยูร ธมฺมจิตฺโต) เป็นประธาน พร้อมด้วย นางรุจิรา สุนทรีรัตน์ ผู้อำนวยการกลุ่มงานจริยธรรม ผู้ทรงคุณวุฒิ คณะอนุกรรมการ ข้าราชการ และบุคลากรสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ณ ห้องสิปปนนท์ เกตุทัต อาคาร 2 ชั้น 2 สกศ. ควบคู่กับการประชุมทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ผ่านโปรแกรม WebEx

ที่ประชุมรับฟังแผนปฏิบัติการพัฒนาส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม จิตอาสาและสำนึกสาธารณะ จากการสังเคราะห์ข้อมูลประสบการณ์และเป้าหมายทิศทางของการขับเคลื่อนการส่งเสริมคุณธรรมของกระทรวงศึกษาและศูนย์คุณธรรม (องค์การมหาชน) พบว่ามีจุดเด่นและข้อจำกัดที่เสริมกัน สามารถบูรณาการเพื่อเสริมศักยภาพการส่งเสริมคุณธรรม ภายใต้วิสัยทัศน์ ส่งเสริมคุณธรรมแก่นักเรียนและผู้เกี่ยวข้อง สู่พฤติกรรมคุณธรรมที่เป็นนิสัย และการทำความดีที่เกิดจากใจได้ครอบคลุมทั่วประเทศ โดยมี 5 ยุทธศาสตร์หลัก คือ

ยุทธศาสตร์ที่ 1 เสริมสร้างคุณธรรมให้เป็นพฤตินิสัย ดังนี้ 1) โครงการโรงเรียนวิถีพุทธ 2) โครงการโครงงานคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา 3) โครงการโรงเรียนดีวิถีลูกเสือ และ 4) โครงการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมสู่ความเป็นพลเมืองดี

ยุทธศาสตร์ที่ 2 การสร้างนิเวศของการส่งเสริมคุณธรรม ดังนี้ 1) โครงการองค์กรแห่งสติ 2) โครงการโชว์ แชร์ เชื่อม ความดี 3) โครงการครอบครัวพลังบวก และ 4) โครงการแผนปฏิบัติการความร่วมมือเครือข่ายสังคมเพื่อส่งเสริมคุณธรรม

ยุทธศาสตร์ที่ 3 นวัตกรรมส่งเสริมคุณธรรม ดังนี้ 1) โครงการส่งเสริมคุณธรรมด้วยกระบวนการโค้ช 2) โครงการพัฒนากระบวนการและเครื่องมือการประเมินแบบเสริมแรงเพื่อการส่งเสริมคุณธรรม และ 3) โครงการรายงานบันทึกความดี (Moral Portfolio)

ยุทธศาสตร์ที่ 4 การพัฒนาสมรรถนะการส่งเสริมคุณธรรมสำหรับบุคลากรทางการศึกษา ดังนี้ 1) โครงการพัฒนาสมรรถะผู้นำการเปลี่ยนแปลงองค์กรเพื่อสร้างวัฒนธรรมคุณธรรม 2) โครงการการเสริมพลังเชิงบวกเพื่อขับเคลื่อนคุณธรรมสำหรับศึกษานิเทศก์ และ 3) โครงการพัฒนาสมรรถนะการโค้ชเพื่อจัดการเรียนรู้สำหรับครู

จากนั้น ที่ประชุมร่วมกันพิจารณาและให้ข้อเสนอแนะการนำแผนปฏิบัติการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม จิตอาสาและสำนึกสาธารณะ ไปสู่การปฏิบัติ มีข้อเสนอและแนวทางการติดตามในการขับเคลื่อนโครงการตามแผนดังกล่าวว่า ควรใช้แนวทางการพิจารณาคัดเลือกโครงการให้สอดคล้องกับบริบทของหน่วยงาน และครอบคลุมทุกยุทธศาสตร์ ควรกำหนดเป้าหมายของหน่วยงานย่อยให้ชัดเจน เพื่อสร้างความตระหนักต่อสังคม และอำนวยความสะดวกให้หน่วยงานที่จะแปลงนโยบายไปสู่การปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศ ภายใต้ความเหมาะสมของบริบทคุณธรรมในพื้นที่ ควรมีการตั้งคณะทำงานให้ครอบคลุมเครือข่ายทั้งในส่วนของภาครัฐ ภาคเอกชน ชุมชน และผู้ปกครอง ควรกำหนดหลักหมาย (Milestone) ของความสำเร็จในแต่ละช่วงให้มีความชัดเจน ทั้งปริมาณ คุณภาพ และระยะเวลา รวมถึงให้มีการรายงานผลในวงกว้างให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับทราบความก้าวหน้า แนวปฏิบัติ และการจัดการกับข้อจำกัดต่าง ๆ เพื่อให้เกิดประโยชน์ในการพัฒนาการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม จิตอาสาและสำนึกสาธารณะ ไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรมต่อไป