เมื่อวันที่ 11 กันยายน 2566 ดร.สุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการสภาการศึกษา มอบหมายให้ นางรัชนี พึ่งพาณิชย์กุล ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษาและรักษาการในตำแหน่งที่ปรึกษาด้านระบบการศึกษา เป็นประธานเปิดการประชุมระดมความคิดเห็น เรื่อง “กำลังคนสมรรถนะสูง” ด้วยกระบวนการ Policy Lab เพื่อจัดทำองค์ความรู้ประกอบการปรับปรุงและพัฒนาแผนการศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 6 จังหวัดเชียงราย พร้อมด้วย นายวัลลภ ไม้จำปา ศึกษาธิการจังหวัดเชียงราย ผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน ผู้บริหารสถานศึกษา คณะครู นักเรียน และผู้ปกครอง กว่า 50 คน ร่วมประชุมระหว่างวันที่ 11 – 12 กันยายน 2566 ณ โรงแรมไดมอนด์ ปาร์คอินน์ เชียงรายรีสอร์ท จังหวัดเชียงราย

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) โดยสำนักนโยบายและแผนการศึกษา ได้ศึกษาวิจัยเพื่อนำมาใช้ประกอบการทบทวนและปรับปรุงแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 ซึ่งเน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนโดยเฉพาะระดับพื้นที่ รวมถึงติดตามความก้าวหน้าการดำเนินงาน รับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากผู้ปฏิบัติจริง โดย สกศ. ลงพื้นที่กรณีศึกษา 6 จังหวัด ใน 6 ภูมิภาค ได้แก่ ร้อยเอ็ด ชุมพร กาญจนบุรี สระแก้ว ชัยนาท และเชียงราย ใช้กระบวนการห้องปฏิบัติการทางนโยบาย หรือ Policy Lab เป็นแนวคิดหลักในการสร้างสรรค์นวัตกรรมทางนโยบาย (Policy Innovation) อย่างมีส่วนร่วม ให้คนเป็นศูนย์กลาง (Human Centric Approach) ผ่านกระบวนการคิดเชิงออกแบ (Design thinking) เพื่อรวบรวมข้อมูลประกอบการวิเคราะห์และพัฒนาแผนและนโยบายทางการศึกษา รวมถึงทดลองนำร่องก่อนการประกาศใช้อย่างเป็นทางการ

ที่ประชุมแบ่งกลุ่ม Workshop ระดมความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวทางการพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูงของพื้นที่ โดยกำหนดให้ “การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง” เป็นประเด็นที่ต้องทำการศึกษาเร่งด่วน ผ่าน 5 ขั้นตอนสำคัญ คือ 1. การทำความเข้าใจ (Empathize) 2. กำหนดปัญหา (Define) 3. ระดมความคิด (Ideate) 4. พัฒนาต้นแบบ (Prototype) และ 5. การทดสอบ (Test) สู่การจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาของจังหวัดที่ตอบโจทย์สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ เพื่อเร่งผลิตกำลังคนสมรรถนะสูงสอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน สู่การฟื้นฟูเศรษฐกิจภายหลังสถานการณ์การแพร่ระบาดของ COVID-19

ทั้งนี้ สกศ. เล็งเห็นความสำคัญของการพัฒนากำลังคนสำหรับโลกยุคใหม่ สร้างกำลังคนสมรรถนะสูงที่พร้อมเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตอบโจทย์การพัฒนาแห่งอนาคต โดย สกศ. จะรวบรวมข้อมูลที่ได้จากการประชุมในครั้งนี้ ไปประกอบการทบทวนและปรับปรุงแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ที่ตอบโจทย์ความต้องการในแต่ละพื้นที่และการเปลี่ยนแปลงของสังคมอย่างเหมาะสม ต่อยอดองค์ความรู้ด้านการพัฒนาการศึกษาชาติ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันและพัฒนาประเทศไทยต่อไป