วันนี้ (๑ กันยายน ๒๕๖๖) รองเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.สวัสดิ์ ภู่ทอง) เป็นประธานการประชุมพิจารณาร่างรายงานการวิจัย เรื่อง แนวทางการผลิตบัณฑิตที่มีสมรรถนะสูงเพื่อตอบโจทย์ความต้องการของประเทศ  พร้อมด้วย ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา และรักษาการในตำแหน่งที่ปรึกษาด้านระบบการศึกษา (นางรัชนี พึ่งพาณิชย์กุล) ผู้ทรงคุณวุฒิ คณาจารย์และคณะผู้ทำวิจัยจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ข้าราชการและบุคลากร สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เข้าร่วมการประชุม ณ ห้องกำแหง พลางกูร ชั้น ๓ อาคาร ๕๖ ปี สกศ. ควบคู่กับการประชุมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 

ที่ประชุมร่วมรับฟังผลการศึกษาวิจัย เรื่อง แนวทางการผลิตบัณฑิตที่มีสมรรถนะสูงเพื่อตอบโจทย์ความต้องการของประเทศ  ในสถานการณ์ที่มีความท้าทายจากหลายปัจจัย อาทิ อัตราการเกิดลดลง และการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ ค่านิยมให้ความสำคัญกับวุฒิการศึกษาของสังคมไทยที่ผู้ปกครองต้องการให้บุตรหลานเลือกเรียนในสายสามัญมากกว่าสายอาชีพ การจ่ายค่าตอบแทนตามคุณวุฒิการศึกษา รวมถึงปัญหาหลักสูตรในบางสาขาวิชาที่ผู้เรียนไม่สามารถนำไปใช้ในการทำงาน ไปจนถึงปัญหาบัณฑิตจบใหม่ส่วนใหญ่ที่ขาดทักษะสำคัญต่อการทำงานอย่าง Soft Skills  ซึ่งส่งผลต่อสถานการณ์ด้านกำลังแรงงานของกลุ่มอุตสาหกรรมที่มีความต้องการแรงงานสูงกว่าแรงงานที่ผลิตได้ 

คณะผู้วิจัยได้มีการเสนอรูปแบบและแนวทางการสร้างบัณฑิตที่มีสมรรถนะสูงด้วยการจัดการศึกษาที่เน้นการลงมือปฏิบัติในสภาพแวดล้อมจริง ไม่ว่าจะผ่านโครงงานเป็นฐาน (Project-based learning) การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์ปัญหาเป็นฐาน (Problem – based learning) ซึ่งจะต้องอาศัยความร่วมมือระหว่างสถานประกอบการและสถาบันการศึกษาในการร่วมกันจัดการศึกษาและหลักสูตรเรียนรู้ร่วมกับการทำงาน หรือระบบทวิภาคี รวมถึงสร้างความร่วมมือของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่ายอย่างจริงจัง เพื่อใช้ออกแบบหลักสูตรไปสู่การดำเนินงานจริง และสอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ นับว่าเป็นความท้าทายของสกศ.และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะร่วมกันสร้างแนวทางผลิตบัณฑิตที่มีสมรรถนะสูงสู่แรงงานทีที่คุณภาพเพื่อตอบโจทย์ความต้องการของประเทศต่อไป