วันนี้ (๒๗ มิถุนายน ๒๕๖๖) รองเลขาธิการสภาการศึกษา (นายธนู ขวัญเดช) เปิดการประชุมเสวนาวิชาการ “มิติใหม่ของการเรียนรู้ตลอดชีวิต : อนาคตของสังคมไทยในยุคดิจิทัล” (A New Dimension of Lifelong Learning: The Future of Thai Society in Digital Era) โดยมี ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ ประธานคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการศึกษาพิเศษ และคณะกรรมการบริหารสำนักงานบริหารพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน) OKMD พร้อมด้วย ที่ปรึกษาด้านวิจัยและประเมินผลการศึกษา (นางศิริพร ศริพันธุ์) ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ (ดร.ประวีณา อัสโย) ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้แทนจากภาครัฐ ภาคเอกชน กว่า ๑๒๐ คน ร่วมประชุม ณ โรงแรมรอยัล ริเวอร์ กรุงเทพฯ ควบคู่กับการถ่ายทอดสดทาง Facebook และ YouTube Live ภายใต้ชื่อ “OEC NEWS สภาการศึกษา”

.

.

นายธนู ขวัญเดช รองเลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวว่า การพัฒนาทางเทคโนโลยีอย่างก้าวกระโดดในปัจจุบัน ทำให้เกิดการเปลี่ยนผ่านจากยุค Analog สู่ยุค Digital ส่งผลกระทบต่อการดำเนินชีวิตทั้งในแง่ของระบบเศรษฐกิจ อุตสาหกรรม เกษตรกรรม สังคม และวิถีการดำเนินชีวิตของคนในสังคม ทำให้รูปแบบการทำงานและวิธีแสวงหาความรู้เปลี่ยนแปลงไป สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จึงได้จัดเวทีเสวนาวิชาการในวันนี้ขึ้น เพื่อให้คนไทยได้รับการพัฒนาในทักษะที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิตในมิติต่างๆ ตลอดช่วงของชีวิต เพราะการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้เป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาคนทุกช่วงวัยให้ทันกับสถานการณ์โลก

.

.

กิจกรรมในครั้งนี้เริ่มด้วยปาฐกถา เรื่อง มุมมองการเรียนรู้ตลอดชีวิตของสังคมไทยในยุคดิจิทัล โดย ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ จากนั้นมีการเสวนาและอภิปรายในหัวข้อ การเรียนรู้ตลอดชีวิต อนาคตของสังคมไทย โดย รศ.ดร.ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล ผู้อำนวยการสำนักการศึกษาต่อเนื่อง มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช นายวัฒนชัย วินิจจะกูล ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาองค์ความรู้ สถาบันอุทยานการเรียนรู้ TK Park และ รศ.ดร.สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาทั่วไปและอาจารย์ประจำภาควิชาการศึกษาตลอดชีวิต คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

.

.

โดย สกศ. จะนำข้อมูลทั้งจากการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากการประชุมครั้งนี้มาจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายการจัดการศึกษาและดัชนีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้เป็นส่วนหนึ่งในการสร้างการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ผลักดันแนวคิด “Lifelong Learning for All” พัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิตในมิติต่างๆ มุ่งเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดทุกช่วงชีวิต ก้าวทันต่อกระแสความเปลี่ยนแปลงในปัจจุบัน เพื่อผลิตกำลังคนที่มีทักษะและสมรรถนะสูงจำเป็นต่อการประกอบอาชีพสู่การเป็นกำลังสำคัญของการพัฒนาประเทศในทุกมิติต่อไป

.