วันนี้ (๒๕ ตุลาคม ๒๕๖๕) สำนักนโยบายและแผนการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) กำหนดจัดประชุมเชิงปฏิบัติการของคณะกรรมการกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน “ASEAN Qualifications Reference Framework Workshop: Series II Agenda” ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ ๒๕ - ๒๖ ตุลาคม ๒๕๖๕ โดยมี รองเลขาธิการสภาการศึกษา       (ดร. สวัสดิ์ ภู่ทอง) กรรมการกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน ประจำประเทศไทย (Thailand AQRF Committee) เป็นหัวหน้าคณะผู้แทนประเทศไทย พร้อมด้วย ดร.ศิริพรรณ ชุมนุม ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้ประสานงาน (focal point) ประจำประเทศไทย คณะกรรมการกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน ผู้แทนองค์กรหลักเกี่ยวกับระบบคุณวุฒิของประเทศไทย และข้าราชการ สกศ. ร่วมประชุม ณ ห้องประชุมสิปปนนท์ เกตุทัต อาคาร ๒ ชั้น ๒ สกศ. ควบคู่การประชุมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ผ่าน Video Conference

.

ในวงประชุม มีที่ปรึกษาโครงการ (Andrea Bateman) เป็นผู้ดำเนินการประชุม โดยมีประเทศสมาชิกอาเซียนที่ยังไม่ได้ดำเนินการเทียบเคียงกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) กับกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน (AQRF) รายงานความก้าวหน้าในการเทียบเคียง AQRF ได้แก่ ประเทศบรูไนดารุสซาลาม กัมพูชา ลาว เมียนมา และเวียดนาม รวมถึงคณะกรรมการกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน และประเทศสมาชิกอาเซียน ร่วมแลกเปลี่ยนชี้แจงแนวทางการจัดทำรายงานการเทียบเคียงตามเกณฑ์กรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน จำนวน ๕ เกณฑ์ ดังนี้ เกณฑ์ที่ ๑ นำเสนอโดยผู้แทนจากประเทศอินโดนีเซีย, เกณฑ์ที่ ๓ ผู้แทนจากประเทศมาเลเซีย, เกณฑ์ที่ ๔ ที่ปรึกษาอาวุโส ASEAN (Professor Maria Bautista Cynthia Rose Banzon และ Dr Hj. Hazman Shah Bin), เกณฑ์ที่ ๕ นำเสนอโดย ดร.สวัสดิ์ ภู่ทอง รองเลขาธิการสภาการศึกษา และ ดร.ศิริพรรณ ชุมนุม ผู้ทรงคุณวุฒิ จากประเทศไทย และ เกณฑ์ที่ ๖ ผู้แทนจากประเทศฟิลิปปินส์

.

ทั้งนี้ การประชุมจัดขึ้นภายใต้กรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน ASEAN Qualification Reference Framework (AQRF) เพื่อสนับสนุนประเทศสมาชิกอาเซียน (ASEAN Member States: AMS) ในการส่งเสริมการพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติ National Qualifications Framework (NQF) ซึ่งเป็นการผลิตและการพัฒนากำลังคนเพื่อการพัฒนาประเทศที่ครอบคลุมระบบการศึกษาและการอาชีพ โดยใช้กลไกการเทียบโอนผลการเรียนรู้และประสบการณ์ตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ  ด้วยธนาคารหน่วยกิต และส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน/การฝึกอบรมให้สอดคล้องกับมาตรฐานอาชีพ และสามารถเทียบเคียงระดับกับกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ และกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียนต่อไป