วันนี้ (๓๑ มีนาคม ๒๕๖๕) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางสาวตรีนุช เทียนทอง) เดินทางมาเป็นประธานการประชุม Executive Forum on Competitiveness 2022 "Shaping Future Education" พร้อมด้วย รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช) โดยเลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.อรรถพล สังขวาสี) คณะผู้บริหาร ข้าราชการ และบุคลากรสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ร่วมให้การต้อนรับ ณ ห้องพิมานสยาม โรงแรมดิ แอทธินี โฮเต็ล กรุงเทพมหานคร ภายใต้การเว้นระยะห่างตามมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19) โดยสำนักสื่อสารองค์กร สกศ. ร่วมแชร์การถ่ายทอดสดออนไลน์วิถี New Normal ผ่านทาง live Facebook และ Youtube : OEC News สภาการศึกษา 

สกศ. ร่วมกับสมาคมการจัดการธุรกิจแห่งประเทศไทย (Thailand Management Association: TMA) จัดการประชุมขึ้น เพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับสถานะด้านการศึกษาของไทยจากผลการจัดอันดับของ International Institute for Management Development หรือสถาบัน IMD สวิตเซอร์แลนด์ และเป็นเวทีที่กระทรวงศึกษาธิการได้สื่อสารทิศทางและความมุ่งมั่นที่หน่วยงานด้านการศึกษาดำเนินการเพื่อพัฒนาศักยภาพคนไทยให้พร้อมสำหรับอนาคตแก่ภาคเอกชนและสาธารณชน  ตลอดจนเป็นเวทีสำคัญของการร่วมมือในการพัฒนาความสามารถทางการแข่งขันของประเทศผ่านการรับฟังและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการศึกษาเพื่ออนาคตในมุมมองจากภาคเอกชน

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวเปิดงานความสำคัญตอนหนึ่งว่า ศธ. ตระหนักถึงความสำคัญของการยกระดับคุณภาพการศึกษา เพื่อเพิ่มอันดับความสามารถทางการแข่งขันของประเทศไทยที่ดีขึ้น โดยมุ่งเน้นขับเคลื่อนและติดตามประเมินผล ๕ นโยบายเร่งด่วน เพื่อแก้ไขปัญหาอย่างตรงจุด และสร้างโอกาสทางการศึกษา พัฒนาคุณภาพการศึกษาภายใต้บริบทสถานการณ์การแพร่ระบาด Covid-19 ประกอบด้วย ๑) พาน้องกลับมาเรียน ดำเนินการค้นหาติดตามเด็กตกหล่นและออกกลางคันกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา (Drop out) ๒) โรงเรียนคุณภาพ ๓) อาชีวะอยู่ประจำ เรียนฟรี มีอาชีพ ๔) ความปลอดภัยในสถานศึกษา และ ๕) เร่งรัดแก้ไขปัญหาหนี้สินครู ซึ่งความร่วมมือระหว่าง สกศ. และ TMA  จะมีส่วนสำคัญในการพัฒนาการศึกษาไทยที่มีคุณภาพได้มาตรฐานระดับสากลและยกระดับสมรรถนะทางการศึกษา ด้วยการพัฒนาอันดับ IMD ที่ดีขึ้น

“ดิฉันขอเน้นย้ำอีกครั้งว่า การพัฒนาการศึกษาของประเทศ จำเป็นต้องได้รับความร่วมมือจากทุกภาคส่วน ร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมออกแบบระบบการจัดการศึกษาที่ตอบโจทย์บริบทที่เปลี่ยนแปลง ประการสำคัญ พลังการมีส่วนร่วมจากภาคเอกชน จะเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ” รมว.ศธ. กล่าว

ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมช.ศธ.) ปาฐกถาพิเศษ “การจัดการศึกษาเพื่ออนาคตของประเทศ” ความสำคัญตอนหนึ่งว่า ต้องขอบคุณ TMA ที่ได้ร่วมมือกับ สกศ. เป็นครั้งแรกของประเทศไทย เพื่อแลกเปลี่ยนแนวคิดและข้อมูลสำคัญในการผลักดันอันดับ IMD ด้านการศึกษาของประเทศไทยที่ดีขึ้นด้วยการบูรณาการข้อมูลร่วมกัน ต้องยอมรับว่าทั้งไทยและทั่วโลกกำลังเผชิญหน้า VUCA World ในการดำรงตำแหน่ง รมช.ศธ. ในช่วง ๓ ปีที่ผ่านมา เห็นว่าภารกิจที่ยิ่งใหญ่คือ การเตรียมเด็กไทย ต้องสร้างภูมิคุ้มกันเพื่อเผชิญกับ Digital Disruption รวมถึงการแพร่ระบาดของโรค Covid-19 และสงคราม ที่มีความเปลี่ยนแปลงและไม่แน่นอนอยู่ตลอดเวลา เชื่อมั่นว่ากลไกการเรียน Coding / Unplugged Coding รวมถึง STI (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม) เลือกเรียนในสิ่งที่ชอบ เรียนอย่างสนุกมีความสุข ผสมผสานกับสะเต็มศึกษา (STEM: วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) วิศวกรรมศาสตร์ (Engineering) และคณิตศาสตร์ (Mathematics)) ซึ่งได้เพิ่มวิชาชีวิต (Art of Life) รวมถึงการอ่านและเขียนที่ดีขึ้น จะเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันให้เด็กไทยมีทักษะแห่งอนาคต สามารถคิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล แก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวัน จะช่วยส่งเสริมพัฒนาคุณภาพการศึกษา ผลิตกำลังคนที่มีสมรรถนะสูงสู่ตลาดแรงงานต่อไป

ในการอภิปราย “Demand-Driven and Future-Proof Education: Why and How” เพื่อสังเคราะห์แนวทางต่อยอดคุณภาพการศึกษา สู่การขับเคลื่อนพัฒนาประเทศในอนาคต ปรากฏมิติความคิดที่มีความหลากหลายโดย ดร.อรรถพล สังขวาสี เลขาธิการสภาการศึกษา สะท้อนมุมมองของ Policy Maker ภาครัฐที่พยายามจับกระแสความต้องการกำลังคนที่มีสมรรถนะตรงกับตลาดแรงงาน สร้างความเชื่อมโยงกับผู้ใช้กำลังคนในอุตสาหกรรมต่าง ๆ (Corporate) ตอบโจทย์โดย คุณกานติมา เลอเลิศยุติธรรม หัวหน้าคณะผู้บริหารด้านทรัพยากรบุคคล กลุ่มเอไอเอสและกลุ่มอินทัช คุณจรัสพักตร์ การปลื้มจิตต์ พาร์ทเนอร์กลุ่มธุรกิจแฟลช (Flash Group) คุณธนยศ ครุฑระเบียบ ผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล บริษัท ลอรีอัล (ประเทศไทย) จำกัด และคุณอภิรัตน์ หวานชะเอม Chief Digital Officer บริษัท SCG Cement-Building Material จำกัด (SCG-CBM) สรุปสาระสำคัญสอดคล้องกันว่า ทรัพยากรมนุษย์คือสิ่งสำคัญที่สุด คนรุ่นใหม่ต้องมีความรู้ และทักษะทันสมัย (Up-skill / Re-skill / Future skill) สอดคล้องกับตลาดแรงงาน มีความรู้เท่าทันเทคโนโลยีใหม่ ๆ ซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่ภาคนโยบายการศึกษาและภาคเอกชน ภาคอุตสาหกรรม (Private Sector) ต้องร่วมกันออกแบบการจัดการศึกษา และหลักสูตรที่สามารถเพิ่มสมรรถนะในการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถทำงานได้ทันที 

ทั้งนี้ หน้าที่สำคัญของ สกศ. คือ การเร่งบูรณาการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรมและกีฬากับการศึกษาทุกระดับ เพื่อจัดทำแผนการศึกษาชาติที่มีความสอดคล้อง และเหมาะสมกับการผลิตและพัฒนากำลังคน โดยกำหนดทิศทาง เป็นเข็มทิศการศึกษาและเชื่อมโยงเสาหลักเศรษฐกิจประเทศ กำหนดพิมพ์เขียวในการสร้างมนุษย์หรือแผนที่ชีวิต ผ่านกลไกต่าง ๆ เช่น ผลักดันร่าง พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ฉบับใหม่ เพื่อปรับระบบการศึกษา สอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ ๒๑ ซึ่งประเทศไทยจำเป็นต้องสร้างศักยภาพการแข่งขันในเวทีโลก  

“ผมเห็นว่า การเรียนที่มีความสมบูรณ์นั้น คือ การได้เรียนทั้งวิชาชีวิตและวิชาการ ทำกิจกรรมร่วมกัน หลอมรวมวิชาการเข้ากับวิชาชีวิต เพื่อจะได้เป็นคนที่สมบูรณ์ และเติมเต็มด้วยเทคโนโลยี สามารถคิด วิเคราะห์ไตร่ตรองได้ด้วยตนเอง” ดร.อรรถพล กล่าว

ผู้สนใจสามารถรับชมย้อนหลังรายการเสวนา ได้ทาง Facebook และ Youtube : OEC News สภาการศึกษา

ภาพและข่าวเพิ่มเติม: Facebook "ข่าวสภาการศึกษา"

https://web.facebook.com/media/set?vanity=OECCHANNEL&set=a.7594476567230870