สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

ทีมประเทศไทย เดินหน้าวิพากษ์หลักสูตรสาขาอาชีพโลจิสติกส์โครงสร้างพื้นฐาน (ระบบราง) พัฒนาสมรรถนะเด็กไทยสู่มาตรฐานสากล

501 views

วันนี้ (๒ กันยายน ๒๕๖๔) ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ เลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธาน “การประชุมวิพากษ์หลักสูตรที่เชื่อมโยงกับมาตรฐานอาชีพตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) ในสาขาอาชีพโลจิสติกส์โครงสร้างพื้นฐาน (ระบบราง)” พร้อมด้วย ดร.พีรศักดิ์ รัตนะ รองเลขาธิการสภาการศึกษา นายวณิชย์ อ่วมศรี ผู้ทรงคุณวุฒิ นายสุรัตน์ ปาละนันทน์ กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน นางสาวโอมิกา บุญกัน สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) ดร.ศรายุทธ ทองอุทัย รองผู้อำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคกลาง ๕ ผู้แทนสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ผู้บริหารและคณาจารย์วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี และวิทยาลัยเครือข่าย ร่วมให้ข้อคิดเห็นต่อ (ร่าง) หลักสูตรสาขาอาชีพโลจิสติกส์โครงสร้างพื้นฐาน (ระบบราง)

การเชื่อมโยงหลักสูตรการเรียนการสอนของ ๘ วิทยาลัยนำร่อง ภายใต้ความร่วมมือของ ๔ องค์กรหลัก คือ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน (กพร.) สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) (สคช.) และสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เพื่อตอบโจทย์การผลิตและพัฒนากำลังคนในศตวรรษที่ ๒๑ ให้มีสมรรถนะตามที่ผู้ใช้กำลังคนต้องการ ตามมาตรฐานสากล และขับเคลื่อนนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางสาวตรีนุช เทียนทอง) ในข้อ ๗ การขับเคลื่อนงานกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ (NQF) และกรอบคุณวุฒิอ้างอิงอาเซียน (AQRF)

วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี เป็นวิทยาลัยนำร่องของ สกศ. และเป็นศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา (Center of Vocational Manpower Networking Management: CVM) ของ สอศ. เพื่อเตรียมขยายผลไปใช้ในวิทยาลัยเครือข่ายที่เปิดการเรียนการสอนสาขาโลจิสติกส์โครงสร้างพื้นฐาน (ระบบราง) โดยวิทยาลัยเทคนิคชลบุรี ดำเนินการปรับหลักสูตร สาขาวิชาเทคนิคควบคุมและซ่อมบำรุงระบบขนส่งทางราง ระดับ ปวส. จำนวน ๔ สาขางาน ได้แก่ ๑) สาขางานซ่อมบำรุงทางวิ่งรถไฟ ๒) สาขางานซ่อมบำรุงระบบอาณัติสัญญาณและโทรคมนาคม ๓) สาขางานซ่อมบำรุงตู้รถไฟ และ ๔) สาขางานปฏิบัติการจัดการเดินรถ โดยใช้หลักการพัฒนาหน่วยสมรรถนะจากมาตรฐานอาชีพระบบราง และมาตรฐานสากลในภูมิภาคอาเซียน ทั้งนี้ ในการกำหนดโครงสร้างหลักสูตรเน้นการพิจารณาจำนวนหน่วยกิตและรายวิชา เพื่อเตรียมเทียบโอนผลการเรียนรู้และประสบการณ์ด้วยระบบเครดิตแบงค์ และเตรียมวางระบบการติดตามประเมินผลผู้สำเร็จการศึกษา เพื่อพัฒนาหลักสูตรให้ตอบสนองความต้องการของสถานประกอบการ และตอบโจทย์การทำงานอนาคต

ภาพและข้อมูลเพิ่มเติม