วันนี้ (25 มิถุนายน 2564) เลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ) เปิดการจัดประชุมคณะอนุกรรมการ ด้านการปฏิรูปกลไกและระบบการผลิต คัดกรอง และพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา ครั้งที่ 3/2564 ในรูปแบบการประชุมออนไลน์ โดยมี ศาสตราจารย์กิตติคุณชนิตา รักษ์พลเมือง เป็นประธาน ฯ พร้อมด้วย ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการศึกษาและพัฒนาการเรียนรู้ (นายสำเนา เนื้อทอง) และผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง อาทิ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และสำนักพัฒนากฎหมายการศึกษา ร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ณ ห้องประชุมสิปปนนท์ เกตุทัต ชั้น 2 อาคาร 2 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.)

ที่ประชุมมีการรายงานความก้าวหน้าการดำเนินงานของคณะอนุกรรมการ ฯ ในครั้งที่ผ่านมา เมื่อวันที่ 9 มิถุนายน 2564 โดยได้สรุปปัญหาที่เป็นจุดวิกฤตที่จำเป็นต้องแก้ไขอย่างเร่งด่วน โดยเฉพาะระบบการผลิตครูที่ต้องมีความชัดเจนสอดคล้องกับการใช้งานจริง รวมถึงการ Reskill ครูให้มีความสามารถสอดคล้องกับยุคสมัย และวิธีการเรียนรู้ใหม่ของนักเรียน

          นอกจากนี้ ที่ประชุมได้ระดมความคิดเห็น เรื่อง การผลิตและการพัฒนาครูอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับการก้าวไปสู่ประเทศไทย ๔.๐ เพื่อแก้ไขปัญหาขาดแคลนแรงงานทักษะสูง นับเป็นข้อจำกัดสำคัญที่ส่งผลต่อการลงทุนจากต่างประเทศและความสามารถในการแข่งขันในอุตสาหกรรม โดยที่ประชุมร่วมกันวางทิศทาง และเตรียมพัฒนาหลักสูตรผลิตครูอาชีวศึกษา บทบาทของคณะกรรมการร่วมภาครัฐและเอกชน Big Data เพื่อวางแผนการผลิตครูให้ตรงกับความจำเป็น พร้อมทั้งกำหนดแนวทางพัฒนาบริหารจัดการอาชีวศึกษา เพื่อสร้างสมรรถนะของครูอาชีวศึกษา ที่นำมาสู่การจัดการเรียนการสอนที่เน้นการเพิ่มสมรรถนะของผู้เรียนผ่านการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนโมดูล (Module) หรือหน่วยการเรียน

ทั้งนี้ สกศ. เชื่อว่ากระบวนการเหล่านี้จะทลายข้อจำกัดของการปฏิรูปการศึกษา เพื่อสร้างความยืดหยุ่นในการเรียนรู้ที่สามารถผสานหน่วยการเรียนและประสบการณ์ของตนเองเข้าด้วยกัน และการผลิตแรงงานให้เพียงพอต่อความต้องการของภาคอุตสาหกรรม โดยมุ่งเน้นการพัฒนาและยกระดับคุณภาพการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ เพื่อความสำเร็จของการปฏิรูปการศึกษาไทย และเพิ่มโอกาสในการเรียนรู้ของอาชีวศึกษา ให้มีศักยภาพในการแข่งขันระหว่างประเทศ ช่วยยกระดับเศรษฐกิจของประเทศไทยต่อไปในอนาคต