ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ เลขาธิการสภาการศึกษา นำทีม สกศ. เดินหน้าพัฒนาการศึกษา
ตามแผนปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา โดยการพลิกโฉมการศึกษาด้วยระบบดิจิทัลด้วยการพัฒนาดิจิทัลแพลตฟอร์มการเรียนรู้ เพื่อเป็นหนึ่งในแนวทางที่จะตอบโจทย์การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เปิดโอกาสให้ทุกคนเข้ามามีส่วนร่วมในการแบ่งปันไอเดียการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ (Desired Outcomes of Education : DOE) 3 ด้าน ได้แก่
ผู้เรียนรู้ ผู้ร่วมสร้างสรรค์นวัตกรรม และพลเมืองที่เข้มแข็ง

เพื่อเผยแพร่สู่ห้องเรียนทั่วประเทศ ผ่านดิจิทัลแพลตฟอร์มการเรียนรู้ Social Media ภายใต้โครงการ ED's Possible ประกอบด้วย

1. การสร้างแบรนด์ (Set up & create Branding DOE) ให้เป็นที่รู้จัก โดยต้องการสื่อให้เห็นว่าการเปลี่ยนแปลงการศึกษานั้นเป็นไปได้ จนได้เป็นแบรนด์ Ed’s Possible ทุกการเรียนรู้เป็นไปได้

2. กิจกรรมแมวมอง แมวมี ค้นหา 50 ไอเดียต้นแบบการจัดการเรียนการสอน ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ

3. การพัฒนา 50 ไอเดียต้นแบบ (Clean up Idea) ผ่านการเล่าเรื่องในรูปแบบการ์ตูนที่เข้าใจง่าย ผ่านดิจิทัลแพลตฟอร์ม ซึ่งเผยแพร่สู่ห้องเรียนทั่วประเทศ ผ่านหน้าหลักในเว็บไซต์ของ inskru (www.inskru.com) และ หน้าหลักในเว็บไซต์ของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (www.onec.go.th)

4. การนำเสนอแนวคิดของครูที่น่าสนใจ (Spotlight Idea) จำนวน 25 เรื่อง

5. การสร้างพื้นที่การเรียนรู้ในการแบ่งปันแนวคิด (Idea) ผ่านการพัฒนาหลักสูตรสร้างสรรค์และการสื่อสาร (หลักสูตร Writing, หลักสูตร Ignite Idea, หลักสูตร Columnist) เพื่อกระตุ้นให้ครูสามารถเขียนเล่าไอเดียของตนเองได้ชัดเจนมากขึ้น  และการจัดนิทรรศการห้องเรียนแบบใหม่ Skip School

6. การค้นหา 50 ไอเดียต้นแบบการเรียนรู้วิชาฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา วิทยาศาสตร์กายภาพและคณิตศาสตร์ (Mathematics and Science Idea)

7. การสร้างความตระหนัก (Awareness) ให้เกิดขึ้นในสังคมจากบุคคลต้นแบบจากหลากหลายอาชีพที่สามารถเป็นตัวแทนของ ผู้เรียนรู้ ผู้ร่วมสร้างสรรค์ และพลเมืองที่เข้มแข็งได้

8. รายงานการศึกษาผลกระทบและหาแนวทางเพื่อต่อยอดการดำเนินงาน (Impact Report)

ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ กล่าวอีกว่า สกศ. ได้ดำเนินการสร้างแบรนด์และค้นหา 50 ไอเดียต้นแบบ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว ซึ่งการดำเนินงานส่วนที่เหลือจะเสร็จสิ้นภายในปี 2564  โดยมีเป้าหมายเพื่อให้ได้แนวคิดใหม่ ๆ มีรูปแบบการเรียนการสอนที่หลากหลายตามรายวิชาต่าง ๆ โดยทุกคนสามารถแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกันได้ผ่านแพลตฟอร์มการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

“การเรียนรู้ที่แตกต่าง ไม่ได้หมายความว่าแตกแยก การเรียนรู้ที่ไม่จำกัดรูปแบบไม่จำกัดสถานที่ และไม่จำกัดคำนิยาม ทุกการเรียนรู้จึงเป็นไปได้ ภายใต้โครงการ ED's Possible”
ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าว.