วันนี้ (๑๔ กรกฎาคม ๒๕๖๓) สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจัดการประชุมคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านการปฏิรูประบบการศึกษาและการเรียนรู้โดยรวมของประเทศ ครั้งที่ ๒/๒๕๖๓ โดยมี นายกิตติรัตน์ มังคละคีรี เป็นประธาน เลขาธิการสภาการศึกษา (ดร.สุภัทร จำปาทอง) ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา (นายกวิน เสือสกุล) พร้อมด้วยข้าราชการ สกศ. เข้าร่วมการประชุม ณ ห้องประชุมกำแหง พลางกูร ชั้น ๓ อาคาร ๕๖ ปี สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.)

          สืบเนื่องการประชุมครั้งที่ผ่านมาคณะอนุ กกส. มอบหมายให้ดำเนินการสรุปสาระสำคัญ

          ประเด็นที่ ๑) สำนักกฎหมายและนิติการ ดำเนินการปรับปรุงกฎหมายที่เกี่ยวข้อง โดยเทียบข้อกฎหมายระหว่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ... โดย พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ ยังคงใจความสำคัญเดิมและเพิ่มเติมบางส่วน เช่น ความหมายและคำนิยามการศึกษา สถานศึกษา ครู และกำหนดค่าเป้าหมายให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตาม ๗ ช่วงวัย แบ่งตามอายุตั้งแต่แรกเกิดจนถึงระดับอุดมศึกษา และปรับบทบาทของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเป็นคณะกรรมการนโยบายการศึกษาแห่งชาติ

          ประเด็นที่ ๒) มอบหมายให้ สกศ. และผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (อปท.) จัดเวทีหารือแนวทางการดำเนินงานร่วมกันเพื่อสำรวจสภาพปัจจุบันในการจัดการศึกษาของ อปท. ก่อนนำมาพิจารณาเรื่องเร่งด่วนที่ต้องดำเนินการในระยะแรก ซึ่งสรุปข้อเสนอภาพรวมเบื้องต้น ดังนี้ ด้านกฎหมายให้ อปท. ต่างพื้นที่สามารถร่วมกันพัฒนาการจัดการศึกษาท้องถิ่น และปรับปรุงอำนาจหน้าที่ โครงสร้าง บุคลากร และกระบวนการให้สามารถดำเนินการจัดการศึกษาได้อย่างคล่องตัว ด้านผู้เรียนควรกำหนดเกณฑ์การรับเด็กและพัฒนาหลักสูตรเจาะจงช่วงอายุ ๒-๓ ขวบ และ ๓-๔ ขวบ ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ เนื่องจากหลักสูตรการเรียนของปฐมวัยในปัจจุบัน ยังไม่ครอบคลุมถึงศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ด้านครูให้ อปท. มีบทบาทในการคัดเลือกครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงกำหนดเกณฑ์การให้ทุน เช่น ทุนเรียนครูแบบระบบปิด เมื่อจบการศึกษาจะต้องบรรจุกับต้นสังกัดที่ให้ทุน ไม่สามารถย้ายสังกัดได้ เพื่อตอบโจทย์การให้ทุนที่ต้องอยู่ในท้องถิ่นของตน

          ทั้งนี้คณะอนุ กกส. มีข้อสังเกตให้ระบุรายละเอียดอำนาจหน้าที่ผู้รับผิดชอบแต่ละกิจกรรมเพื่อให้เห็นภาพชัดเจนและนำไปสู่การปฏิบัติในลำดับต่อไป