วันที่ 9 มกราคม 2567 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดประชุมคณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านนโยบายและแผนการศึกษา ครั้งที่ 1/2567 โดยมี ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ เป็นประธาน พร้อมด้วย นางรัชนี พึ่งพาณิชย์กุล ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา รักษาการในตำแหน่งที่ปรึกษาด้านระบบการศึกษา คณะอนุกรรมการฯ ผู้ทรงคุณวุฒิ และผู้แทนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ข้าราชการและบุคลากร สกศ. ร่วมประชุม ณ ห้องกำแหง พลางกูร ชั้น 3 อาคาร 56 ปี สกศ. ควบคู่กับการประชุมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ Cisco WebEx

ที่ประชุมร่วมพิจารณาร่างแผนการศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ ซึ่งได้นำหลักการและเป้าหมายการพัฒนาทั้งในระดับโลกและระดับประเทศมาใช้เป็นแนวทางในการจัดทำแผนการศึกษาที่มีเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน คือ 1.หลักการเรียนรู้ตลอดชีวิต 2.หลักการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDG) บนพื้นฐานแนวคิด “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” 3.หลักการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยการพัฒนาการศึกษาให้ทุกคนพึ่งพาตนเองได้ 4.หลักการยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะและสมรรถนะผู้เรียนรายบุคคล 5.หลักคุณธรรม คนดี มีวินัย มีความรับผิดชอบ 6.หลักคุณภาพและได้มาตรฐานสากล 7.หลักความยืดหยุ่น หลากหลาย เท่าทันพัฒนาการของโลก 8.หลักการศึกษาเพื่ออาชีพและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน 9.หลักการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ส่งเสริมให้ครอบครัว และชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา โดยมุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียน ให้มีทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม (Learning and Innovation Skills) สารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี (Information,Media, and Technology Skills) ชีวิตและอาชีพ (Life and Career Skills) สังคมและอารมณ์ (Social and Emotional Skills) ภาษา (Language Skills) ให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องสามารถนำไปปรับใช้ให้เหมาะสมสอดคล้องตามสภาพการณ์และพื้นที่ เพื่อเป็นกรอบในการกำหนดทิศทางการศึกษา ที่เป็น “แผนชี้ทิศ” โดยมุ่งเน้นผลลัพธ์ที่เป้าหมายการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพและมีมาตรฐานเป็นที่ยอมรับในระดับสากล

จากนั้นร่วมพิจารณาร่างประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง แนวทางการดำเนินงานธนาคารหน่วยกิตระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการอาชีวศึกษา พ.ศ. .... ซึ่งมีเกี่ยวข้องกับคณะทำงานขับเคลื่อนวาระเร่งด่วนด้านการศึกษา (Quick Win) ในคณะที่ 1. คณะทำงานขับเคลื่อนระบบธนาคารหน่วยกิต โดยมีอำนาจการดำเนินงาน ศึกษาและวิเคราะห์สภาพการดำเนินงานฯ จัดทำแนวทางการปฏิบัติ/ประกาศ/ระเบียบเกี่ยวกับระบบธนาคารหน่วยกิตของสถาบันการศึกษาที่เชื่อมโยงเข้าสู่ระบบของหน่วยงานกลางธนาคารหน่วยกิตแห่งชาติ และข้อเสนอแนวทางการนำระบบธนาคารหน่วยกิตในระดับการศึกษาไปสู่การปฏิบัติ เพื่อให้การดำเนินการเกี่ยวกับธนาคารหน่วยกิตสามารถดำเนินไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ  จึงจัดทำร่างที่เป็นกฎหมาย ระเบียบ หรือประกาศ เพื่อรองรับการดำเนินงานธนาคารหน่วยกิตทั้งระบบ ที่เชื่อมโยงกับนโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ “เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา” Anywhere Anytime พัฒนาการศึกษาผ่านระบบการสะสมหน่วยการเรียนรู้ (Credit Bank System) เพื่อเปิดโอกาสให้ทุกคนได้เข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียม เป็นการยกระดับคุณภาพชีวิต คุณภาพแรงงานให้พร้อมต่อการตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจ ทั้งนี้ สกศ. จะนำข้อมูลมาประกอบการดำเนินงานสู่การวิเคราะห์แนวโน้มและทิศทางการศึกษาอันนำไปสู่การพัฒนาและขับเคลื่อนการศึกษาของประเทศต่อไป