สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

สกศ. หารือข้อมูลเบื้องต้นและแผนการจัดทำร่างแผนการศึกษา ฯ ฉบับใหม่

368 views

วันที่ 20 ตุลาคม 2566 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดประชุมคณะทำงานจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ ภายใต้คณะอนุกรรมการสภาการศึกษาด้านนโยบายและแผนการศึกษา ครั้งที่ 3/2566 โดย ดร.อำนาจ วิชยานุวัติ เป็นประธานฯ พร้อมด้วย นางรัชนี พึ่งพาณิชย์กุล ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา รักษาการที่ปรึกษาด้านระบบการศึกษา คณะอนุกรรมการฯ ผู้ทรงคุณวุฒิ ข้าราชการและบุคลากร สกศ. ร่วมประชุม ณ ห้องภุชงค์ เพ่งศรี ชั้น 2 อาคาร 1 สกศ. ควบคู่กับการประชุมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ Cisco WebEx

ในวาระแรกที่ประชุมแจ้งนโยบายด้านการศึกษาของรัฐบาลและนโยบายของ พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ โดยยึดนโยบาย “เรียนดี มีความสุข” ที่เน้นการลดภาระครูบุคลากรทางการศึกษา นักเรียน และผู้ปกครอง โดยมีการแจ้งรายละเอียดของนโยบายในด้านต่าง ๆ อีกครั้งหนึ่งเพื่อให้ที่ประชุมรับทราบ

หลังจากนั้น ที่ประชุมร่วมพิจารณาข้อมูลเบื้องต้นของแผนการศึกษา ภายในข้อมูลดังกล่าวประกอบด้วย 4 ส่วนสำคัญ ได้แก่ ส่วนที่ 1 หลักการและเป้าหมาย ส่วนที่ 2 ระบบการศึกษา ส่วนที่ 3 แนวนโยบายการศึกษา ส่วนที่ 4 แนวทางการพัฒนาการศึกษา หากพิจารณาในทุกส่วนจะพบว่าร่างแผนการศึกษานี้ยึดโยงเข้ากับหลักการต่าง ๆ ทั้งในระดับประเทศและสากล เช่น เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) สี่เสาหลักของการศึกษา (Four Pillars of Education) ยุทธศาสตร์ชาติ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นต้น การยึดโยงหลักการต่าง ๆ ส่งผลให้แผนการศึกษาแห่งชาติมีระบบการศึกษาที่เปิดโอกาสให้ทุกคนในทุกช่วงวัยได้ศึกษาและเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ ทั่วถึง เท่าเทียม และส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ที่ประชุมพิจารณาข้อมูลเบื้องต้นแล้วจึงแลกเปลี่ยนความคิดเห็นว่าแผนการศึกษาฉบับใหม่ควรมีอะไรเพิ่มเติมหรือควรปรับปรุงสิ่งใดเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ผู้เข้าร่วมประชุมได้อภิปรายความเห็นของตนต่อแผนการศึกษาในหลายแง่มุมตั้งแต่การกำหนดเป้าหมาย ระเบียบวิธีการ การแสดงความเห็นทั้งหมดมีเนื้อหาอย่างคร่าวว่า แผนการศึกษาควรมีกรอบแนวคิด (Framework) ที่ชัดเจน ควรมีการขยายขอบเขตให้กว้างขึ้นโดยอาจครอบคลุมถึงเด็กแรกเกิดหรือผู้ปกครอง ควรปรับแผนการศึกษาให้เป็นปัจจุบันเท่าทันกระแสต่าง ๆ ควรมีความยืดหยุ่นเอื้อต่อการปรับเปลี่ยน เป็นต้น สุดท้ายที่ประชุมได้พิจารณาห้วงเวลาในแผนการดำเนินงาน และกำหนดการจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การจัดทำแผนการการศึกษาแห่งชาติที่จะเกิดขึ้นต่อไป ทุกการระดมความคิดของที่ประชุมนี้ถือเป็นส่วนหนึ่งของหมุดหมายอันสำคัญต่อการเริ่มต้นพัฒนาแผนการศึกษาแห่งชาติฉบับต่อไป สกศ. หารือข้อมูลเบื้องต้นและแผนการจัดทำร่างแผนการศึกษา ฯ ฉบับใหม่