เมื่อวันที่ ๒๐ - ๒๑ เมษายน ๒๕๖๖ เลขาธิการสภาการศึกษา มอบหมายให้นางศิริพร ศริพันธุ์ ที่ปรึกษาด้านวิจัยและประเมินผลการจัดการศึกษา พร้อมด้วย นางสาวช่อบุญ จิรนุภาพ ผู้อำนวยการสำนักเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา และ นางสาวสายรุ้ง แสงแจ้ง รักษาราชการแทนผู้อำนวยการสำนักนโยบายความร่วมมือกับต่างประเทศ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเป็นคณะผู้แทนไทยเข้าร่วมประชุมคณะกรรมการนโยบายการศึกษา(Education Policy Committee:EDPC) ครั้งที่ ๓๓ ขององค์การเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาทางเศรษฐกิจ (Organisation for Economic Co-operation and Development;OECD) ณ สำนักงานใหญ่โออีซีดี กรุงปารีส สาธารณรัฐฝรั่งเศส

.

.

พร้อมมีผู้แทนจากสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาและสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษา เข้าร่วมการประชุมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ผ่านโปรแกรม Zoom Meetings ทางระบบประชุมออนไลน์ โดยการประชุมครั้งนี้ได้มีการรายงานผลการดำเนินงานของคณะกรรมการ EDPC ในประเด็นต่างๆ เช่น การประชุมกรอบการดำเนินงานและงบประมาณของคณะกรรมการ ข้อเสนอจากการประชุมคณะกรรมการนโยบายการศึกษาระดับรัฐมนตรี เช่น การศึกษาแบบครอบคลุมทั่วถึง นอกจากนี้ยังมีการรายงานความก้าวหน้าการดำเนินงานโครงการสำคัญทางการศึกษาต่อที่ประชุม การอภิปรายแลกเปลี่ยนความรู้ ประสบการณ์ ในประเด็นเชิงนโยบายและข้อริเริ่มต่างๆ แนวทางการดำเนินงานโครงการ/การวิจัยในประเด็นต่างๆ เช่น จุดเน้นสำคัญของการศึกษา ความท้าทายต่างๆที่เกิดขึ้นในบริบทการศึกษาที่เปลี่ยนแปลง แนวปฏิบัติที่ดี และ ข้อมูลที่สำคัญในการดำเนินโครงการ ฯลฯ สำหรับประเด็นสำคัญเชิงนโยบายการศึกษาที่มีการเสนอในการประชุมครั้งนี้ ได้แก่ การศึกษาแบบครอบคลุมทั่วถึงและความเป็นธรรมทางการศึกษา การพัฒนาทักษะของผู้เรียน โดยเฉพาะทักษะทางดิจิทัล ทักษะสีเขียว นโยบายอุดมศึกษาทั้งในเรื่อง re-skill upskill microcredential ที่ตอบสนองต่อความต้องการของภาคอุตสาหกรรมและการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทรัพยากรทางการศึกษาและการประกันคุณภาพ นโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิต ที่มุ่งเน้นในเรื่องการส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมทางการศึกษา ทักษะที่จำเป็นในปี ๒๕๖๖ ที่มีทั้งทักษะที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ

.

.

ทักษะดิจิทัล และทักษะสีเขียว ฯลฯซึ่งในขณะนี้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้อยู่ระหว่างการดำเนินโครงการพัฒนาคุณภาพ สถิติการศึกษาไทย (Improving the Quality of Education Statistics) ซึ่งเป็นหนึ่งในโครงการภายใต้ Country Program ระยะที่ ๒ (CP II) โดยโครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาคุณภาพข้อมูลสถิติทางการศึกษาให้ได้มาตรฐานทัดเทียมนานาชาติเป็น เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ทั้งนี้ผลจากการประชุมสามารถนำไปใช้กรอบแนวทางในการพัฒนานโยบายด้านการศึกษาต่อไป