วันนี้ (๒๑ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๖)  สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จัดประชุมคณะทำงานด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ครั้งที่ ๑/๒๕๖๖ โดยมี ดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ เป็นประธาน พร้อมด้วยผู้ทรงคุณวุฒิ ข้าราชการ และคณะทำงาน ร่วมประชุม ณ ห้องพจน์ สะเพียรชัย อาคาร ๒ ชั้น ๕ สกศ. ควบคู่กับการประชุมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ผ่านโปรแกรม WebEx

ที่ประชุมรับฟังการบรรยาย เรื่อง การจัดทำดัชนีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศไทย โดย ดร.จอมหทยาสนิท พงษ์เสฐียร ดัชนีการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศไทย เป็นเครื่องมือสำคัญในการติดตามความก้าวหน้าของการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพ สนับสนุนการวางแผน การจัดสรรงบประมาณ และส่งเสริมการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิตทั้งในระดับชาติและระดับจังหวัด เป็นกลไกขับเคลื่อนประเด็นการศึกษากระตุ้นให้เกิดการตื่นตัวและให้ความสำคัญกับการเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตของประเทศไทย โดยศึกษาแนวคิดการจัดทำดัชนีการศึกษาฯ จากหลากหลายประเทศ อาทิ Composite Learning Index (CLI) ของประเทศแคนาดา European Lifelong Learning Indicators (ELLI) ของสหภาพยุโรป และ Singapore Lifelong Learning Framework ของประเทศสิงคโปร์ พบปัจจัยที่ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ทั้งจากปัจจัยภายนอกและปัจจัยภายใน ผ่านกรอบมิติด้านสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต ด้านผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต และด้านผลการศึกษาและเรียนรู้ ซึ่งการคัดเลือกตัวชี้วัดต้องคำนึงถึงคุณภาพของข้อมูลเป็นสำคัญ และต้องใช้ข้อมูลจากฐานข้อมูลที่เชื่อถือได้ มีการกำหนดกรอบเวลาของการจัดเก็บข้อมูลที่ชัดเจน และสามารถวัดผลได้จริงสอดคล้องกับบริบทของสังคมไทย แต่ยังมีข้อจำกัดในเรื่องการจัดเก็บข้อมูลอย่างต่อเนื่อง การเปลี่ยนแปลงของข้อมูลบางชุด และการปรับเพิ่ม/ลดตัวชี้วัดให้เหมาะสมกับบริบทการเปลี่ยนแปลงของสังคม

จากนั้น คณะทำงานด้านการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้วางกรอบการดำเนินงานร่วมกัน โดยจะเร่งดำเนินการศึกษาและเก็บข้อมูลตามประเด็นที่ต้องการศึกษาเพื่อนำมาถอดบทเรียน วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลที่ศึกษามาจัดทำร่างข้อเสนอเชิงนโยบายนำเสนอในการประชุมคณะทำงานครั้งถัดไป เพื่อปรับแก้และนำไปสู่การจัดทำเป็นข้อเสนอเชิงนโยบายฉบับสมบูรณ์ให้แล้วเสร็จภายในเดือนสิงหาคม ๒๕๖๖ นี้