การสอบเข้ามหาวิทยาลัยด้วยระบบ TCAS ในปีการศึกษา ๒๕๖๒ ทาง ทปอ. ได้นำข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการมาพัฒนาระบบสารสนเทศร่วมกัน ทำให้สามารถประเมินจำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ที่ตกค้างจากการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปีก่อน โดยหากเชื่อมโยงข้อมูลดังกล่าวเข้ากับเลขที่บัตรประชาชน ๑๓ หลัก จะช่วยลดความผิดพลาดเรื่องการสะกดชื่อ – นามสกุล ทั้งของนักเรียนและบิดามารดา ทำให้การสมัครสอบ TCAS รวดเร็วขึ้น ซึ่งหากสถานศึกษาแต่ละแห่งมีเครื่องอ่านข้อมูลบัตรประชาชนของนักเรียน รวมถึงเปิดโอกาสให้นักเรียนและผู้ปกครองร่วมตรวจสอบ จะช่วยให้ข้อมูลการศึกษาพื้นฐานของไทยมีความถูกต้องตั้งแต่ต้นทาง นอกจากนี้ ยังสามารถต่อยอดไปใช้กับระบบเข้าเรียนเเบบ Real-Time ได้ อย่างไรก็ตาม หากสถานศึกษาใดมีนักเรียนชายขอบที่ใช้การกำหนดตัวอักษร G, P หรืออักษรอื่น ๆ นำหน้าเลข ๑๓ หลัก จะต้องระมัดระวังเรื่องการซ้ำซ้อนของข้อมูล

สำหรับแนวทางการลดอัตราการออกนอกระบบควรเชื่อมโยงข้อมูลเด็กแรกเกิดจากกระทรวงสาธารณสุข เข้ากับข้อมูลเด็กที่เข้าเรียนในช่วง ๓ – ๗ ขวบ ของกระทรวงศึกษาธิการ อาจช่วยให้ทราบถึงจำนวนเด็กที่ไม่ได้เข้าสู่ระบบการศึกษาได้ ทั้งนี้ ภาครัฐควรเตรียมงบประมาณเพื่อให้เด็กกลุ่มนี้ รวมถึงนักเรียนที่ออกนอกระบบหลังจากจบชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ มัธยมศึกษาปีที่ ๓ และมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ให้ได้รับทุนการศึกษาหรือการสนับสนุนอื่น ๆ เพื่อกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาและเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาชาติต่อไป 

แม้ว่าระบบ Big Data จะเกิดขึ้นได้จากการบูรณาการข้อมูลระหว่างหน่วยงาน แต่สิ่งหนึ่งที่ทุกฝ่ายต้องให้ความสำคัญคือ การตรวจสอบข้อมูลให้ถูกต้องตั้งแต่ต้นทาง สถานศึกษาจะต้องให้นักเรียนและผู้ปกครองสามารถตรวจสอบและแก้ไขข้อมูลให้ทันสมัยได้เสมอ เพราะ Big Data ที่ถูกต้องและครบถ้วนจะช่วยให้ผู้บริหารสามารถตัดสินใจเชิงนโยบายที่สามารถแก้ไขปัญหาได้ตรงกับสภาพบริบทที่เกิดขึ้นจริง

ผู้สนใจสามารถให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาได้ที่ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ๙๙/๒๐ ถนนสุโขทัย เขตดุสิต กรุงเทพ ฯ ๑๐๓๐๐ เว็บไซต์ www.onec.go.th และ Facebook Fanpage “เด็กไทยในฝัน โดยสภาการศึกษา”