รายการรอบรั้วเสมาช่วงผู้บริหารสนทนา ได้รับเกียรติจาก นายกวิน เสือสกุล ผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ร่วมสนทนาประเด็น "สกศ.กางแผนผลิตและพัฒนากำลังคนทุกช่วงวัย"

ทราบมาว่าเมื่อวันที่ ๒ สิงหาคม ๒๕๖๒ ที่ผ่านมา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา จัดประชุมทางวิชาการเรื่อง "กรอบแนวทางการผลิตและพัฒนากำลังคนตามช่วงวัย"ซึ่งมีรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช) เป็นประธานขอเรียนถามผู้อำนวยการสำนักนโยบายและแผนการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (นายกวิน เสือสกุล) ถึงวัตถุประสงค์และสาระสำคัญของการประชุมดังกล่าว

การประชุมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการผลิตและพัฒนากำลังคนในแต่ละช่วงวัยได้ร่วมกันแลกเปลี่ยนแสดงความคิดเห็น เพื่อกำหนดกรอบแนวทางในการจัดทำ(ร่าง) แผนปฏิบัติการด้านการผลิตและพัฒนากำลังคนตามช่วงวัย โดยมีรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช) เป็นประธาน ร่วมด้วยผู้ทรงคุณวุฒิจากองค์กรสำคัญ ได้แก่ ๑) ศาสตราจารย์กิตติคุณ นายแพทย์จรัส สุวรรณเวลา อดีตประธานกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา ๒) นายตวง อันทะไชย สมาชิกวุฒิสภา ๓)คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา กรรมการสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ และ ๔) ดร.กฤษณพงศ์ กีรติกร ประธานกรรมการจัดทำยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ให้เกียรติเป็นวิทยากรในการเสวนาหัวข้อ "การผลิตและพัฒนากำลังคนตามช่วงวัยเพื่อรองรับและขับเคลื่อนการนำยุทธศาสตร์ชาติสู่การปฏิบัติ"

ทั้งนี้ การผลิตและพัฒนากำลังคนสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี (พ.ศ.๒๕๖๑-๒๕๘๐) ในประเด็นที่ ๓ คือการพัฒนาและเสริมสร้างทรัพยากรมนุษย์รวมถึงนโยบายเร่งด่วนของรัฐบาลที่มุ่งปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้เพื่อเตรียมคนไทยสู่ศตวรรษ ๒๑

คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เน้นย้ำถึงความจำเป็นในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อให้คนไทยเป็นคนดี เก่ง และมีคุณภาพ ตามเป้าหมายของการพัฒนาใน ๔ ช่วงวัย ดังนี้

๑) ช่วงการตั้งครรภ์ถึงปฐมวัย ถือเป็นช่วงวัยแรกของการพัฒนา โดยเริ่มจากการเตรียมความพร้อมให้แก่พ่อแม่ตั้งแต่ก่อนการตั้งครรภ์ ส่งเสริมการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการที่สมวัยทุกด้าน และยกระดับคุณภาพสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยทั่วประเทศให้ได้มาตรฐาน

๒) ช่วงวัยเรียน/วัยรุ่น เป็นช่วงเปลี่ยนผ่านไปสู่ความเป็นผู้ใหญ่สิ่งสำคัญคือ ต้องมุ่งเน้นการปลูกฝังความเป็นคนดี มีวินัยและปรับรูปแบบการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะที่สอดรับกับศตวรรษที่ ๒๑ โดยบูรณาการกับการทำงานเพื่อพัฒนาสมรถนะของผู้เรียน ตลอดจนเสริมสร้างภูมิคุ้มกันด้านต่าง ๆ ในการดำเนินชีวิต

๓) ช่วงวัยแรงงาน เป็นช่วงวัยที่สำคัญต่อการขับเคลื่อนประเทศโดยมุ่งเน้นการยกระดับศักยภาพทักษะ และสมรรถนะแรงงานให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน ซึ่งในช่วงเข้าของวันนี้ (๙ สิงหาคม ๒๕๖๒) สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อกำหนดแนวทางการจัดทำสมรรถนะมาตรฐานอาชีพ และหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นในกลุ่มอาชีพข้าว และกลุ่มอาชีพโดนมที่สอดคล้องตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ถือเป็นอีกหนึ่งโครงการที่สำนักงานฯ ช่วยส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะทุกกลุ่มอาชีพตามจุดมุ่งหมายของการศึกษาประการสำคัญคือ "เรียนจบแล้วมีงานทำ"

๔) ช่วงวัยผู้สูงอายุ เป็นช่วงวัยที่มีจำนวนประชากรเพิ่มขึ้นสิ่งสำคัญคือ การพัฒนาผู้สูงอายุให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ การสนับสนุนระบบการส่งเสริมสุขภาพดูแลผู้สูงอายุ รวมถึงส่งเสริมทักษะการประกอบอาชีพที่เหมาะสมกับวัย โดยสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) เป็นหน่วยงานสำคัญที่เปิดโอกาสให้คนทุกช่วงวัยได้เรียนรู้ผ่านการอบรมระยะสั้นและหลักสูตรที่มีความหลากหลาย

ขอยืนยันว่าทุกความคิดที่หน่วยงานและภาคประชาสังคมร่วมกันสะท้อนถึงการศึกษาของไทยมีความสำคัญเสมอ และกระทรวงศึกษาธิการยังคงเดินหน้าพัฒนาคุณภาพการศึกษาและขับเคลื่อนนโยบายและแผนการศึกษาของชาติบรรลุผลการบูรณาการการทำงานร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องถือเป็นอีกแนวทางหนึ่งที่จะช่วยพัฒนานโยบายการศึกษาให้มีประเด็นครบถ้วน ตรงตามความต้องการในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในทุกช่วงวัยของทุกภาคส่วน พร้อมทั้งต่อยอดข้อเสนอแนะให้เกิดผลเป็นรูปธรรมเพื่อประโยชน์สูงสุดของประเทศ

สำหรับผู้ที่ต้องการให้ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาร่วมกัน สามารถส่งความความคิดเห็นและข้อเสนอแนะเพิ่มเติมมาได้ที่ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ๙๙/๒๐ ถนนสุโขทัย เขตดุสิต กรุงเทพ ฯ ๑๐๓๐๐ เว็บไซต์ www.onec.go.th และ Facebook Fanpage "เด็กไทยในฝัน โดยสภาการศึกษา"