สรุปประเด็นการสนทนารายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนา ประเด็น นครพนมโมเดล : ลดความเหลื่อมล้ำ สร้างความเท่าเทียมทางการศึกษา
| ผู้ดำเนินรายการ : |
รายการรอบรั้วเสมา ช่วงผู้บริหารสนทนา ได้รับเกียรติจาก นายธาดา เศวตศิลา กรรมการสภาการศึกษา ในฐานะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ด้านสื่อสารมวลชน ร่วมสนทนาประเด็น “นครพนมโมเดล : ลดความเหลื่อมล้ำ สร้างความเท่าเทียมทางการศึกษา”
ทราบมาว่าเมื่อวันที่ ๑๐ – ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๒ ที่ผ่านมา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาศึกษาดูงานสถานศึกษาเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษาให้กับคณะกรรมการสภาการศึกษา โดยมี กรรมการสภาการศึกษา ผู้บริหาร ผู้ทรงคุณวุฒิ และสื่อมวลชน ร่วมลงพื้นที่ ณ จังหวัดนครพนม ขอให้ท่านกรรมการสภาการศึกษา ในฐานะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิด้านสื่อสารมวลชน (นายธาดา เศวตศิลา) เล่าถึงสาระสำคัญและจุดเด่นด้านรูปแบบการศึกษาของจังหวัดนครพนม
|
||
| นายธาดา เศวตศิลา : |
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาจัดโครงการศึกษาดูงานเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษาให้กรรมการสภาการศึกษาอย่างต่อเนื่อง โดยในครั้งนี้ได้เดินทางไปศึกษาสภาพปัจจุบันและหารือแนวทางแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาจากผู้แทนหน่วยงานในพื้นที่จังหวัดนครพนม ซึ่งเป็นพื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษที่มีชายแดนใกล้กับสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว การลงพื้นที่ในครั้งนี้มีการติดตามการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษาหลากหลายแห่ง ได้แก่ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) จังหวัดนครพนม โรงเรียนบ้านหัวบึงทุ่ง (เขตการทางราชสีมาสงเคราะห์ ๓) โรงเรียนเซนต์ยอแซฟ นครพนม ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดนครพนม และโรงเรียนนครพนมวิทยาคม ซึ่งเป็นโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษชายแดน โดย กศน. จังหวัดนครพนมได้ร่วมจัดทำหลักสูตรรายวิชาเลือก อาเซียนศึกษา เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้วัฒนธรรมของประเทศในกลุ่มอาเซียน
|
||
| ผู้ดำเนินรายการ : | การลงพื้นที่และจัดประชุมรับฟังความคิดเห็นจากผู้แทนหน่วยงานด้านการศึกษาในครั้งนี้ สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาความเหลื่อมล้ำด้านการศึกษาของจังหวัดนครพนมอย่างไร | ||
| นายธาดา เศวตศิลา : |
จากการลงพื้นที่พบว่า โรงเรียนขนาดใหญ่ในจังหวัดอย่างเช่นโรงเรียนนครพนมวิทยาคม มีความพร้อมในการส่งเสริมศักยภาพเด็กตามความถนัดทั้งด้านวิชาการ ดนตรี กีฬา และการฝึกทักษะด้านอาชีพ ขณะที่โรงเรียนที่อยู่ในอำเภอห่างไกลหรือตามแนวชายแดนต้องรับภาระเรื่องการจัดการศึกษาสำหรับประชาชนที่ด้อยโอกาส ทั้งกลุ่มผู้สูงอายุ เด็กที่ออกนอกระบบการศึกษา ผู้พิการ และเด็กพิเศษ เช่น สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.) จังหวัดนครพนม มีการจัดทำโครงการ เพื่อให้กลุ่มคนผู้สูงอายุเข้ารับการฝึกทักษะในการดำรงชีวิต รวมถึงมีการฝึกอาชีพให้แก่เด็กดาวน์ซินโดรม โดยประสานงานกับศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดนครพนม เพื่อรับหมุนเวียนครูมาช่วยสอนและรับเด็กพิเศษที่มีสามารถดูแลตัวเองได้เข้ามาฝึกทักษะอาชีพกับทาง กศน.
นอกจากนี้ ในโรงเรียนเอกชนอย่างเช่นโรงเรียนเซนต์ยอแซฟ นครพนม ซึ่งมีนักเรียนจากสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ยังพบปัญหาด้านงบประมาณรายหัวและค่าอาหารกลางวัน ซึ่งต้องหารือร่วมกับหลายหน่วยงานเพื่อให้สร้างความเท่าเทียมในการศึกษาให้มากที่สุด
|
||
| ผู้ดำเนินรายการ : |
การลงพื้นที่ในครั้งนี้ มีประเด็นใดบ้างที่สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาสามารถนำมาเป็นแบบอย่างในการพัฒนาการศึกษาให้แก่ภูมิภาคอื่น ๆ
|
||
| นายธาดา เศวตศิลา : |
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเป็นทั้งฝ่ายเลขานุการของคณะกรรมการสภาการศึกษา (กกส.) และคณะกรรมการอิสระเพื่อการปฏิรูปการศึกษา (กอปศ.) ซึ่งได้เสนอให้มีพระราชบัญญัติกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ โดยการลงพื้นที่ในครั้งนี้ กกส. ได้หารือกับผู้แทนหน่วยงานทางการศึกษา รวมถึงผู้อำนวยการศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดนครพนมว่าควรต้องทบทวนแนวทางบูรณาการการเบิกจ่ายเงินให้สามารถเข้าถึงทุกกลุ่มทั้งผู้เรียนในระบบ นอกระบบ ผู้สูงอายุ และผู้พิการ ให้ทุกคนสามารถได้รับการศึกษาและมีทักษะในการประกอบอาชีพ ทำให้สามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างภาคภูมิใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจังหวัดนครพนมซึ่งเป็นเขตเศรษฐกิจพิเศษที่มีชายแดนใกล้กับสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว ถือเป็นจุดยุทธศาสตร์ของประเทศ หากทุกคนได้รับการศึกษาอย่างเสมอภาคจะช่วยลดปัญหาการค้ายาเสพติดข้ามประเทศ รวมถึงปัญหาอื่นๆที่เกี่ยวเนื่องจากการเป็นจังหวัดชายแดน อีกทั้ง กกส. ได้เสนอให้มีการใช้สื่อสังคมออนไลน์มาช่วยเผยแพร่การทำกิจกรรมและสร้างความร่วมมือกับหน่วยงานท้องถิ่น เพื่อสร้างเน้นย้ำความสำคัญของการศึกษา การมีส่วนร่วมของชุมชน ที่จะนำไปสู่การสร้างความเข้มแข็งในพื้นที่อย่างยั่งยืน
|
||
| ผู้ดำเนินรายการ : |
สุดท้ายนี้ ขอให้ ท่านธาดา เศวตศิลา กรรมการสภาการศึกษา ในฐานะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิด้านสื่อสารมวลชน ฝากข้อคิดที่เป็นประโยชน์ให้แก่ผู้รับฟังรายการรอบรั้วเสมา
|
||
| นายธาดา เศวตศิลา : |
โครงการศึกษาดูงานเพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเสมอภาคและความเท่าเทียมทางการศึกษาให้กรรมการสภาการศึกษาจะจัดขึ้นอีกครั้งในพื้นที่ภาคใต้ ช่วงเดือนกันยายน ๒๕๖๒ นี้ เพื่อระดมความคิดเห็นถึงปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาหลากหลายประเด็น ก่อนที่จะนำข้อสรุปที่ได้ไปพัฒนานโยบายการศึกษาทุกระดับ เสนอต่อรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและคณะรัฐมนตรีต่อไป
ผู้สนใจสามารถให้ข้อเสนอแนะเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาได้ที่ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ๙๙/๒๐ ถนนสุโขทัย เขตดุสิต กรุงเทพ ฯ ๑๐๓๐๐ เว็บไซต์ www.onec.go.th และ Facebook Fanpage “เด็กไทยในฝัน โดยสภาการศึกษา”
|
||
| ผู้ดำเนินรายการ : |
สำหรับวันนี้ขอขอบพระคุณ นายธาดา เศวตศิลา กรรมการสภาการศึกษา ในฐานะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิด้านสื่อสารมวลชน ที่มาให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่ท่านผู้ฟังรายการรอบรั้วเสมา
|
||
| ***************************************************************** |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
รมว.ศธ. เพิ่มพูน นำคณะลูกเสือ วางพวงมาลาและถวายราชสดุดี เนื่องในวันสมเด็จพระมหาธีรราชเจ้า ประจำปี 2567 น้อมรำลึก "พระผู้พระราชทานกำเนิดลูกเสือไทย"
รมว. เพิ่มพูน นำชุมนุมผู้บังคับบัญชาลูกเสือแห่งชาติ ครั้งที่ 6 เฉลิมพระเกียรติประมุขของคณะลูกเสือแห่งชาติ ร่วมทบทวน ยกระดับ กิจการลูกเสือไทย
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. เดินหน้าเส้นทางการศึกษาใหม่ สร้างการเรียนรู้แบบ Anywhere Anytime สู่แนวทางการได้รับคุณวุฒิการศึกษาตาม NQF
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ขับเคลื่อนนิเวศการเรียนรู้ สู่อันดามัน ถกแนวทางการดำเนินงาน จัดระบบนิเวศการเรียนรู้ของสถานศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เปิดโต๊ะหารือรายงานการศึกษา แนวทางการเทียบเคียง NQF - AQRF กับระบบคุณวุฒิของจีน สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุม “การแบ่งปันในระดับโลกเรื่องการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัยใน ปี 2024”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. แลกเปลี่ยนนโยบายและแผนการศึกษา ไทย-ตุรกี ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการเรียนรู้ รองรับความเปลี่ยนแปลงของโลก
อ่านเพิ่มเติม