สถิติ การให้บริการ
สถิติการเยี่ยมชมเว็บไซต์
ปรับปรุงข้อมูล: 29 เมษายน 2567 มีผู้เข้าชมเว็บไซต์สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ทั้งหมด 34,118,191 คน
| เดือน ปี | Unique IPs | Sessions | Page Views |
|---|---|---|---|
| เมษายน 2566 | 1,404 | 2,454 | 6,157 |
| พฤษภาคม 2566 | 1,046 | 1,697 | 4,376 |
| มิถุนายน 2566 | 1,581 | 2,904 | 7,955 |
| กรกฎาคม 2566 | 4,162 | 7,459 | 19,851 |
| สิงหาคม 2566 | 3,514 | 6,514 | 18,289 |
| กันยายน 2566 | 2,581 | 5,559 | 16,683 |
| ตุลาคม 2566 | 2,200 | 4,905 | 13,556 |
| พฤศจิกายน 2566 | 6,742 | 10,629 | 24,192 |
| ธันวาคม 2566 | 3,600 | 5,957 | 14,396 |
| มกราคม 2567 | 2,888 | 5,792 | 16,771 |
| กุมภาพันธ์ 2567 | 4,047 | 6,887 | 17,330 |
| มีนาคม 2567 | 3,267 | 5,991 | 16,044 |
สถิติการให้บริการของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา : การใช้บริการฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
สถิติจำนวนผู้เข้าใช้งานฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2566 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2565 – 30 กันยายน 2566
| เดือน ปี | จำนวนผู้เข้าใช้งาน |
|---|---|
| ตุลาคม 2565 | 13,384 |
| พฤศจิกายน 2565 | 11,678 |
| ธันวาคม 2565 | 12,334 |
| มกราคม 2566 | 31,263 |
| กุมภาพันธ์ 2566 | 34,033 |
| มีนาคม 2566 | 32,230 |
| เมษายน 2566 | 21,626 |
| พฤษภาคม 2566 | 21,909 |
| มิถุนายน 2566 | 23,212 |
| กรกฎาคม 2566 | 34,730 |
| สิงหาคม 2566 | 33,697 |
| กันยายน 2566 | 41,380 |
| รวมทั้งหมด | 311,476 |
สถิติจำนวนผู้เข้าใช้งานฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2565 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565
| เดือน ปี | จำนวนผู้เข้าใช้งาน |
|---|---|
| ตุลาคม 2564 | 16,453 |
| พฤศจิกายน 2564 | 15,664 |
| ธันวาคม 2564 | 15,270 |
| มกราคม 2565 | 16,575 |
| กุมภาพันธ์ 2565 | 13,801 |
| มีนาคม 2565 | 12,011 |
| เมษายน 2565 | 12,820 |
| พฤษภาคม 2565 | 10,658 |
| มิถุนายน 2565 | 12,932 |
| กรกฎาคม 2565 | 13,405 |
| สิงหาคม 2565 | 13,707 |
| กันยายน 2565 | 14,155 |
สถิติจำนวนผู้เข้าใช้งานฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2564 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 – 30 กันยายน 2564
| เดือน ปี | จำนวนผู้เข้าใช้งาน |
|---|---|
| ตุลาคม 2563 | 84,113 |
| พฤศจิกายน 2563 | 80,812 |
| ธันวาคม 2563 | 60,233 |
| มกราคม 2564 | 16,309 |
| กุมภาพันธ์ 2564 | 14,143 |
| มีนาคม 2564 | 13,653 |
| เมษายน 2564 | 12,114 |
| พฤษภาคม 2564 | 12,672 |
| มิถุนายน 2564 | 15,222 |
| กรกฎาคม 2564 | 19,342 |
| สิงหาคม 2564 | 28,796 |
| กันยายน 2564 | 18,629 |
สถิติจำนวนการดาวน์โหลดงานวิจัยของผู้ใช้บริการฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2566 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2565 – 30 กันยายน 2566
| เดือน ปี | จำนวนผู้เข้าใช้งาน |
|---|---|
| ตุลาคม 2565 | 961 |
| พฤศจิกายน 2565 | 1,091 |
| ธันวาคม 2565 | 1,081 |
| มกราคม 2566 | 6,129 |
| กุมภาพันธ์ 2566 | 3,119 |
| มีนาคม 2566 | 3,820 |
| เมษายน 2566 | 2,763 |
| พฤษภาคม 2566 | 2,577 |
| มิถุนายน 2566 | 3,088 |
| กรกฎาคม 2566 | 5,059 |
| สิงหาคม 2566 | 5,271 |
| กันยายน 2566 | 5,756 |
สถิติจำนวนการดาวน์โหลดงานวิจัยของผู้ใช้บริการฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2565 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565
| เดือน ปี | จำนวนผู้เข้าใช้งาน |
|---|---|
| ตุลาคม 2564 | 1,834 |
| พฤศจิกายน 2564 | 1,461 |
| ธันวาคม 2564 | 1,768 |
| มกราคม 2565 | 1,466 |
| กุมภาพันธ์ 2565 | 1,111 |
| มีนาคม 2565 | 1,575 |
| เมษายน 2565 | 1,288 |
| พฤษภาคม 2565 | 659 |
| มิถุนายน 2565 | 1,230 |
| กรกฎาคม 2565 | 1,264 |
| สิงหาคม 2565 | 1,393 |
| กันยายน 2565 | 1,232 |
สถิติจำนวนการดาวน์โหลดงานวิจัยของผู้ใช้บริการฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2564 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 – 30 กันยายน 2564
| เดือน ปี | จำนวนผู้เข้าใช้งาน |
|---|---|
| ตุลาคม 2563 | 966 |
| พฤศจิกายน 2563 | 1,335 |
| ธันวาคม 2563 | 1,547 |
| มกราคม 2564 | 1,561 |
| กุมภาพันธ์ 2564 | 1,279 |
| มีนาคม 2564 | 1,475 |
| เมษายน 2564 | 1,306 |
| พฤษภาคม 2564 | 1,225 |
| มิถุนายน 2564 | 1,232 |
| กรกฎาคม 2564 | 2,504 |
| สิงหาคม 2564 | 2,562 |
| กันยายน 2564 | 1,780 |
สถิติจำนวนผลงานวิจัยของนักวิจัยที่ลงในฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2566 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2565 – 30 กันยายน 2566
| เดือน ปี | จำนวนผู้เข้าใช้งาน |
|---|---|
| ตุลาคม 2565 | 2 |
| พฤศจิกายน 2565 | 27 |
| ธันวาคม 2565 | 12 |
| มกราคม 2566 | 1 |
| กุมภาพันธ์ 2566 | 6 |
| มีนาคม 2566 | 17 |
| เมษายน 2566 | 3 |
| พฤษภาคม 2566 | 12 |
| มิถุนายน 2566 | 0 |
| กรกฎาคม 2566 | 0 |
| สิงหาคม 2566 | 0 |
| กันยายน 2566 | 2 |
สถิติจำนวนสมาชิกฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2566 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2565 – 30 กันยายน 2566
| เดือน ปี | จำนวนผู้เข้าใช้งาน |
|---|---|
| ตุลาคม 2565 | 405 |
| พฤศจิกายน 2565 | 396 |
| ธันวาคม 2565 | 331 |
| มกราคม 2566 | 459 |
| กุมภาพันธ์ 2566 | 364 |
| มีนาคม 2566 | 425 |
| เมษายน 2566 | 262 |
| พฤษภาคม 2566 | 174 |
| มิถุนายน 2566 | 185 |
| กรกฎาคม 2566 | 482 |
| สิงหาคม 2566 | 524 |
| กันยายน 2566 | 510 |
สถิติจำนวนการนำไปใช้ประโยชน์ของงานวิจัยในฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2566 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2565 – 30 กันยายน 2566
| ลำดับ | การนำไปใช้ประโยชน์ | จำนวน |
|---|---|---|
| 1 | การอ้างอิงในวิทยานิพนธ์/บทความทางวิชาการ | 6,358 |
| 2 | การพัฒนาการเรียนการสอน/ผู้เรียน | 3,196 |
| 3 | การพัฒนาและต่อยอดการวิจัย | 2,561 |
| 4 | การบริหารจัดการการศึกษา | 3,196 |
| 5 | การพัฒนาหลักสูตร | 1,164 |
| 6 | การจัดทำนโยบายและแผนการศึกษา | 841 |
| 7 | การผลิตและพัฒนาครู/อาจารย์ | 645 |
| 8 | อื่นๆ | 169 |
| 9 | การจัดทำมาตรฐานการศึกษา/วัดและประเมินผลการศึกษา | 182 |
| รวม | 18,312 |
สถิติจำนวนการนำไปใช้ประโยชน์ของงานวิจัยในฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2565 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2564 – 31 มีนาคม 2565
| ลำดับ | การนำไปใช้ประโยชน์ | จำนวน |
|---|---|---|
| 1 | การอ้างอิงในวิทยานิพนธ์/บทความทางวิชาการ | 7,985 |
| 2 | การพัฒนาการเรียนการสอน/ผู้เรียน | 5,807 |
| 3 | การพัฒนาและต่อยอดการวิจัย | 4,359 |
| 4 | การบริหารจัดการการศึกษา | 4,346 |
| 5 | การพัฒนาหลักสูตร | 1,478 |
| 6 | การจัดทำนโยบายและแผนการศึกษา | 1,271 |
| 7 | การผลิตและพัฒนาครู/อาจารย์ | 1,202 |
| 8 | อื่นๆ | 441 |
| 9 | การจัดทำมาตรฐานการศึกษา/วัดและประเมินผลการศึกษา | 432 |
| รวม | 27,321 |
สถิติจำนวนการนำไปใช้ประโยชน์ของงานวิจัยในฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา (ThaiEdResearch)
ปีงบประมาณ 2564 ระหว่างวันที่ 1 ตุลาคม 2563 – 30 กันยายน 2564
| ลำดับ | การนำไปใช้ประโยชน์ | จำนวน |
|---|---|---|
| 1 | การอ้างอิงในวิทยานิพนธ์/บทความทางวิชาการ | 5,887 |
| 2 | การพัฒนาการเรียนการสอน/ผู้เรียน | 3,742 |
| 3 | การพัฒนาและต่อยอดการวิจัย | 3,055 |
| 4 | การบริหารจัดการการศึกษา | 2,374 |
| 5 | การพัฒนาหลักสูตร | 1,334 |
| 6 | การจัดทำนโยบายและแผนการศึกษา | 1,076 |
| 7 | การผลิตและพัฒนาครู/อาจารย์ | 909 |
| 8 | อื่นๆ | 548 |
| 9 | การจัดทำมาตรฐานการศึกษา/วัดและประเมินผลการศึกษา | 276 |
| รวม | 19,201 |
ผลสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา : การใช้งานฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา
ปีงบประมาณ 2566 (1 ตุลาคม 2565 – 30 กันยายน 2566)
| ระดับความพึงพอใจ | จำนวน | |
|---|---|---|
| 1 | น้อยมาก | 67 |
| 2 | น้อย | 35 |
| 3 | พอใช้ | 43 |
| 4 | ดี | 104 |
| 5 | ดีมาก | 616 |
ผลสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา : การใช้งานฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา
ปีงบประมาณ 2565 (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565)
ผลสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา : การใช้งานฐานข้อมูลผลงานวิจัยทางการศึกษา
ปีงบประมาณ 2564 (1 ตุลาคม 63 – 30 กันยายน 64)
| ระดับความพึงพอใจ | จำนวน | |
|---|---|---|
| 1 | น้อยมาก | 74 |
| 2 | น้อย | 126 |
| 3 | พอใช้ | 4 |
| 4 | ดี | 83 |
| 5 | ดีมาก | 291 |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
สกศ. ร่วมประชุมคณะกรรมการนโยบายการศึกษาขององค์การเพื่อความร่วมมือและพัฒนาทางเศรษฐกิจ (OECD) สมัยที่ 36 ณ กรุงปารีส สาธารณรัฐฝรั่งเศส
สกศ. หารือแนวทางจัดทำยุทธศาสตร์ มุ่งสร้างความเสมอภาคทางการศึกษา ตอบโจทย์ "Thailand Zero Dropout"
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. เปิดโต๊ะหารือรายงานการศึกษา แนวทางการเทียบเคียง NQF - AQRF กับระบบคุณวุฒิของจีน สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุม “การแบ่งปันในระดับโลกเรื่องการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัยใน ปี 2024”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. แลกเปลี่ยนนโยบายและแผนการศึกษา ไทย-ตุรกี ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการเรียนรู้ รองรับความเปลี่ยนแปลงของโลก
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เตรียมจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 68 หาแนวทางพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เยือนศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน เขต 5 จังหวัดอุบลราชธานี “พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ“ เร่งบำบัด ฟื้นฟู แก้ไข พัฒนาทักษะอาชีพเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ก้าวสู่สังคมอย่างยั่งยืน
อ่านเพิ่มเติม