ความรู้คู่คุณธรรม การบูรณาการหลักธรรมของพระพุทธศาสนาเข้าสู่รายวิชาต่าง ๆ ในโรงเรียน ระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
ปีที่พิมพ์ : 2546
ISBN :
เอกสารฉบับนี้เป็นการเผยแพร่แนวทางหนึ่งสำหรับการจัดการเรียนรู้ในการนำหลักธรรมของพระพุทธศาสนาเข้าสู่การจัดหลักสูตรของสถาบันการศึกษา ซึ่งเนื้อหาเป็นสาระส่วนหนึ่งของโครงการนำร่องการจัดการเรียนรู้ในการนำหลักธรรมของพระพุทธศาสนาเข้าสู่การจัดหลักสูตรของสถาบันการศึกษา
| คำนำ |
| หนังสือที่ นร ๑๕๐๓/๕๔๓๗๗ เรื่อง ขออาราธนาเขียนบทความเผยแพร่ |
| คำปรารภ |
| ความรู้คืออะไร |
| ความรู้คู่คุณธรรมหมายถึงอะไร |
| วิชาสมบัติ จริยาสมบัติ |
| มนุษย์แท้มนุษย์เทียมเป็นอย่างไร |
| มนุษยธรรมคืออะไร |
| เมื่อรู้ว่าตนเป็นที่รัก ต้องรักษาตนไว้ให้ดี |
| การบูรณาการหลักธรรมของพระพุทธศาสนาเข้าสู่รายวิชาต่าง ๆ |
| ในโรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา |
| พัฒนาชีวิตให้มีดี ๕ ประการ |
| กรอบแนวคิดการบูรณาหลักธรรมของพระพุทธศาสนาในกลุ่มสาระต่าง ๆ |
| ตามรอยบาทพระมหากษัตริย์ไทย |
| ประวัติผู้เขียน |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
รมว. เพิ่มพูน นำชุมนุมผู้บังคับบัญชาลูกเสือแห่งชาติ ครั้งที่ 6 เฉลิมพระเกียรติประมุขของคณะลูกเสือแห่งชาติ ร่วมทบทวน ยกระดับ กิจการลูกเสือไทย
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ขับเคลื่อนนิเวศการเรียนรู้ สู่อันดามัน ถกแนวทางการดำเนินงาน จัดระบบนิเวศการเรียนรู้ของสถานศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เปิดโต๊ะหารือรายงานการศึกษา แนวทางการเทียบเคียง NQF - AQRF กับระบบคุณวุฒิของจีน สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุม “การแบ่งปันในระดับโลกเรื่องการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัยใน ปี 2024”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. แลกเปลี่ยนนโยบายและแผนการศึกษา ไทย-ตุรกี ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการเรียนรู้ รองรับความเปลี่ยนแปลงของโลก
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เตรียมจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 68 หาแนวทางพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต
อ่านเพิ่มเติม