ปีที่พิมพ์ : 2553

ISBN :

เอกสารฉบับนี้ นำเสนอถึงกรณีศึกษากรอบคุณวุฒิทางการศึกษาของต่างประเทศ ซึ่งประกอบด้วยประเทศอังกฤษ สก็อตแลนด์ ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ สหภาพยุโรป มาเลเซีย และฮ่องกง เพื่อนำผลการวิจัยซึ่งมีทั้งในส่วนที่เป็นบทเรียนและเป็นตัวอย่างที่ดีมาเป็นข้อมูลประกอบการดำเนินงานพัฒนากรอบคุณวุฒิทางการศึกษาทุกระดับ/ประเภทของประเทศไทย

คำนำ
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
สารบัญ
บทนำ
บทที่ ๑ การพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
  • ความเป็นมาของการพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
  • ความสำคัญของการพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
  • วัตถุประสงค์ของกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
  • นิยามคำสำคัญของการพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
บทที่ ๒ ตัวอย่างกรณีศึกษากรอบคุณวุฒิแห่งชาติของต่างประเทศ
  • ประเทศอังกฤษ
  • กลุ่มประเทศสหภาพยุโรป
  • ประเทศสก็อตแลนด์
  • ประเทศออสเตรเลีย
  • ประเทศนิวซีแลนด์
  • ประเทศมาเลเซีย
  • ประเทศฮ่องกง
บทที่ ๓ การศึกษาเปรียบเทียบโครงสร้างของกรอบคุณวุฒิแห่งชาติของต่างประเทศ
  • ประเภทกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
  • องค์ประกอบของโครงสร้างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
  • ผลลัพธ์การเรียนรู้
บทที่ ๔ แนวทางการพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติเชิงนโยบาย
  • ปัจจัยความสำเร็จในการพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
  • แนวทางในการพัฒนากรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
บทที่ ๕ ข้อเสนอกรอบคุณวุฒิแห่งประเทศไทย
  • หลักการสำคัญของกรอบคุณวุฒิแห่งประเทศไทย
  • (ร่าง) กรอบคุณวุฒิแห่งประเทศไทย
บรรณานุกรม
ภาคผนวก

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด