คู่มือเรียนรู้งานตลาดนัดการจัดการความรู้ระดับชาติ ครั้งที่ 2 การจัดการความรู้สู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่ยั่งยืน

ปีที่พิมพ์ : 2553

ISBN :

คู่มือเรียนรู้ ฉบับนี้นำเสนอเรื่องราวและบทสรุป ในงานตลาดนัดการจัดการความรู้ระดับชาติ ครั้งที่ 2 : การจัดการความรู้สู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่ยั่งยืน ซึ่งเป็นเวทีนำเสนอ แพร่ขยาย และแลกเปลี่ยนเรียนรู้นวัตกรรมและแบบปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยการจัดการความรู้ตามกรอบแนวทางการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ซึ่งมีหลากหลาย มีความสำคัญและน่าสนใจยิ่ง อาทิเช่น การพัฒนาประสิทธิภาพองค์กรด้วย KM การพัฒนาหลักสูตร

คำนำ

นวัตกรรมทางการศึกษาและแบบปฏิบัติที่ดีของการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนที่นำเสนอในงานตลาดนัด

กลุ่มที่หนึ่ง นวัตกรรมทางการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

การเพิ่มประสิทธิภาพองค์กรด้วยการจัดการความรู้ การพัฒนาขับเคลื่อนการคิดสู่ห้องเรียนด้วยการจัดการความรู้ควบคู่การนิเทศแบบชี้นำและพาทำ กระบวนการปลูกฝังการอ่านอย่างยั่งยืน การสร้างและพัฒนาเครือข่ายการจัดการความรู้ การพัฒนารูปแบบการจัดการความรู้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพองค์กรของเขตพื้นที่การศึกษา การพัฒนาทักษะการคิดโดยใช้แบบฝึกสมอง ประลองปัญญา พัฒนาการคิด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก ชุดการเรียนรู้….การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลง การใช้ KM ในการพัฒนาองค์กร การขับเคลื่อน KM สู่ “องค์กรแห่งการเรียนรู้”

กลุ่มที่สอง นวัตกรรมทางการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ระดับประถมศึกษา ตลาดนัดวันอาทิตย์แห่งการเรียนรู้: แบบปฏิบัติที่ดีของการจัดการความรู้ในโรงเรียนบ้านเมืองแปง ทุงจ่ามไต วิถีไทยใหญ่: แบบปฏิบัติที่ดีของการจัดการความรู้ในโรงเรียนชุมชนบ้านเมืองปอน เสียงสื่อรักจากโรงเรียนบ้านวนาหลวง สาธิตต้นกล้าของพ่อ สานต่อเศรษฐกิจพอเพียง หลักสูตรการเรียนรู้วิถีไทยผดุงไทยด้วยกระบวนการบูรณาการ การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง “วิถีชีวิตชาวลัวะ” “ดวงใจไร้ฝุ่น” วิธีการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารผ่านกระบวนการถ่ายโอนความหมาย โอกาส: English Need Change มหัศจรรย์การละครเพื่อการเรียนรู้ นวัตกรรม ROSTA’ MODEL กับการจัดการความรู้ในโรงเรียนรอตเสวกวิทยา กว่าจะพบความสำเร็จ: ปลูกฝังและส่งเสริมรักการอ่าน การส่งเสริมความสามารถทางวิทยาศาสตร์ด้วยค่ายวิทยาศาสตร์แบบ 3 in 2 การพัฒนาการเรียนรู้ทั้งระบบด้วยกระบวนการจัดการความรู้สู่ผู้เรียนสุขภาพปลอดภัย ใฝ่เรียนรู้ เชิดชูคุณธรรม น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง รวมใจประสาน ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน โรงเรียนวัดหนองกระเบียน การพัฒนาการอ่าน การเขียนภาษาไทยให้สนุกด้วย 7 ส. สองมือ สื่อสานรัก สองวัย นาฏลีลาโรงเรียนวัดโพธิ์เก้าต้น การจัดการความรู้เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ภาษาไทย ระฆังดังกังวานเป็นสัญญาณท่องโลกกว้าง หยั่งรากแก้วทางปัญญา: การพัฒนานวัตกรรมที่เหมาะสมของการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แนวบูรณาการสำหรับเด็กปฐมวัย เพาะชำอาชีพ โรงเรียนผู้นำการจัดการความรู้สู่การจัดการเรียนรู้โรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ ด้วยหลักการจัดการ 4 ร่วม พัฒนาคุณภาพนักเรียนที่ยั่งยืน การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสืบสานเศรษฐกิจพอเพียง ใช้วิถีเกษตรอินทรีย์ นำความรู้คู่คุณธรรม การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนร่วมสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ: กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านตลุกหิน Pop up สื่อสร้างสรรค์ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การผันอักษร สำหรับนักเรียนบกพร่องทางการเรียนรู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 สื่อรักจากการเรียนรู้ด้วยการเทียบรอยคุณภาพ การจัดการนักเรียนต่างวัย…อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข แบบปฏิบัติที่ดีของการจัดการความรู้ในโรงเรียนบ้านแค พลังมด ลดภาวะโลกร้อน กระบวนการคิด 5 คิดสู่ความสำเร็จ การบริหารจัดการตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่การพัฒนาคุณธรรมพื้นฐาน 8 ประการของนักเรียน ดูแลตามเบอร์โทร….สู่ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีประสิทธิภาพ ครอบครัวตัวเลข ระดับมัธยมศึกษา พลังครูสู่เด็กดีพระมารดา การพัฒนาสื่อ-นวัตกรรมการเรียนการสอนด้วยการจัดการความรู้ของครูและบุคลากรทางการศึกษา “โครงการหุ่นยนต์ทำมือ” บูรณาการ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ท้องถิ่น เรื่อง บัว…มหัศจรรย์แห่งราชินีไม้น้ำ ห้องเรียนคุณภาพ เทคนิคการจัดการเรียนที่หลากหลาย ปั้นดินให้เป็นดาว จากผู้ใช้ความรู้….สู่ผู้สร้างความรู้ เสริมสร้างทักษะชีวิตที่ดีของนักเรียนและเยาวชนโดยใช้กระบวนการทูบีนัมเบอร์วัน เส้นทาง…การจัดการความรู้กับการสร้างเครือข่ายการนิเทศการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การบริหารแบบมีส่วนร่วมโดยใช้เทคนิคจำปา 5 กลีบ รูปแบบการสอนวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ที่ประยุกต์ใช้กลยุทธ์การพัฒนาตนเองด้วยสัญญาการเรียนในการพัฒนาสัมฤทธิผลทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนด้อยสัมฤทธิ์ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนประกอบการปฏิบัติจริง เรื่อง บทบาทและกิจการลูกเสือ กฎและคำปฏิญาณ และระเบียบแถว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 การจัดการความรู้สู่โรงเรียนรางวัลการจัดการศึกษาคณิตศาสตร์ระดับดีเด่น ใจถึงใจ…..ภาษาไทยเน้นการปฏิบัติ นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้…นำสู่ความเป็นเลิศ

กลุ่มที่สาม นวัตกรรมเครือข่ายการเรียนรู้ของครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยการจัดการความรู้

นวัตกรรมเครือข่ายการเรียนรู้ของครูและบุคลากรทางการศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ เครือข่ายการจัดการเรียนรู้: พลังในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ยั่งยืน สร้างขวัญเพื่อการศึกษาของเยาวชนในชนบท “เฮ้อ….แล้วก็สำเร็จ” การสร้างเครือข่ายทางการศึกษาด้วย KM กรณีโรงเรียนบ้านโพธิ์งาม เรื่องเล่า(จาก)ชาวโคราช

Download