คู่มือการจัดการความรู้ในองค์กรการศึกษา
ปีที่พิมพ์ : 2553
ISBN :
เอกสารฉบับนี้ จัดทำขึ้นด้วยวัตถุประสงค์ 3 ประการ คือ ประการแรก เพื่อให้เป็นเอกสารที่ให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการความรู้ที่อ่านได้ง่าย ไม่มีลักษณะเป็นงานวิชาการเต็มรูป ประการที่สอง เพื่อเป็นแนวทางให้องค์กรการศึกษาเข้าใจบริบทที่เหมาะสมกำการนำการจัดการความรู้เข้ามาปฏิบัติในองค์กรของตนเอง และประการสุดท้าย เพื่อนำเสนอรูปแบบหรือแนวปฏิบัติในการออกแบบ วางแผน ดำเนินการ และประเมินผลการนำการจัดการความรู้เข้ามาใช้ในองค์กร
| คำนำ |
| ตอนที่ 1 บทนำ |
| ตอนที่ 2 ความเป็นมา หลักการ และการประยุกต์ |
|
| ตอนที่ 3 รูปแบบการจัดการความรู้ |
|
| ตอนที่ 4 เครื่องมือการจัดการความรู้ |
|
| ตอนที่ 5 การนำสู่การปฏิบัติ |
|
| ตอนที่ 6 การประเมิน |
|
| ตอนที่ 7 ข้อควรระวังและคำถามที่พบบ่อย |
|
| ตอนที่ 8 กรณีตัวอย่างความสำเร็จ |
|
| ตอนที่ 9 ประมวลศัพท์และแหล่งค้นคว้าเพิ่มเติม |
|
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ศธ. ร่วมเอกชน ชูวิสัยทัศน์การศึกษาตอบโจทย์ตลาดแรงงาน ดันนโยบายการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. ผนึกกำลังเครือข่ายการศึกษาเฉพาะทางขับเคลื่อนระบบจัดส่งข้อมูลการศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. มอบของขวัญปีใหม่ให้ประชาชน “ส่งความสุข สนุกกับการเรียนรู้”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ระดมสรรพกำลังจัดทำแผนการศึกษากรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 3
อ่านเพิ่มเติม
คณะกรรมาธิการการอุดมศึกษา ฯ วุฒิสภาหนุนสกศ. จัดทำกรอบ Whitepaper ยึดแนวคิดพัฒนา “ทุนมนุษย์” ฟันเฟืองสำคัญของประเทศไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ.หารือผู้ทรงคุณวุฒิจัดทำแนวทางการรับคุณวุฒิการศึกษาตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
อ่านเพิ่มเติม