สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

งานวิจัยในชั้นเรียนของครูมาเลเซีย

ปีที่พิมพ์ : 2552

ISBN :

เอกสารนี้เป็นการนำเสนอบทแปลงานวิจัยในชั้นเรียน(Classroom Research) ของครูผู้สอนชาวมาเลเซีย ที่นำเสนอข้อค้นพบงานวิจัยของตน ในการประชุมสัมมนาการวิจัยการศึกษาไทย-มาเลเซีย ครั้งที่ 1 ณ เมืองสุบังจายา รัฐสลังงอร์ ประเทศมาเลเซีย ระหว่างวันที่ 17-21 พฤศจิกายน 2551

การใช้วิธี Jejari Mat Malaysia’s Fingers
Photovoice และการอภิปรายกลุ่ม : ยุทธศาสตร์การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมที่ประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการ สถานศึกษาปีการศึกษาเฉลี่ยของประชากรไทย ปี 2550-2551
การยกระดับความเข้าใจคำศัพท์คณิตศาสตร์ของนักเรียน ป 2 “DINAMIK” โดยการใช้กลวิธีคู่มือคำศัพท์ (Words Kit Method)
การพัฒนาทักษะของนักเรียนในการเรียนรู้ “คุณสมบัติของวงกลม” ของนักเรียนระดับฟอร์ม 4 สายคณิตศาสตร์-สังคมศึกษา โดยการใช้ “โครงการวงกลม SMS”
วิธีการจำตัวอักษรสำหรับนักเรียนในรายวิชา “KIA 2M” โดยยึดหลักจากการจำชื่อของตนเอง
กลยุทธ์การสอนที่มีประสิทธิภาพ เกี่ยวกับหัวข้อย่อยของปฏิกิริยาเร่ง
การปรับปรุงทักษะการอ่านคัมภีร์อัลกุรอ่านโดยใช้วิธีฝึกฝนตามความถนัดแบบ MATEOTAKATA
การพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของนักเรียนโรงเรียน SKCLL โดยการใช้เกมภาษา
การนับพยางค์ การปรับปรุงทักษะของนักเรียนด้านการอ่านและเขียนให้ดีขึ้นเพื่อการอ่านและการเขียนในแผนการแทรกชั้นเรียนเบื้องต้น
การประยุกต์ใช้สุภาษิตต่างๆในการเขียนเรียงความโดยใช้เนื้อเรื่องหลัก (Thematic method) สำหรับนักเรียนชั้นฟอร์ม 1 ห้อง Aman