รายงานการติดตามและประเมินผลการจัดการเรียนรู้นอกระบบและตามอัธยาศัย ปี 2549-2550

ปีที่พิมพ์ : 2551

ISBN : 978-974-55

รายงานฉบับนี้เป้นการติดตามและประเมินผลการจัดการเรียนรู้นอกระบบและตามอัธยาศัย ตาม สาระครอบคลุมผลการดำเนินงานตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ เกี่ยวกับการเรียนรู้นอกระบบ

คำนำ

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

บทที่ 1 บทนำ

• หลักการและเหตุผล
• วัตถุประสงค์
• ขอบเขตการศึกษา
• ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

บทที่ 2 วิธีดำเนินงาน

• การกำหนดกรอบแนวทางการติดตามและประเมินผลการจัดการเรียนรู้
• การเก็บรวบรวมข้อมูล
• การวิเคราะห์ข้อมูล
• การตรวจสอบความถูกต้องของการติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน

บทที่ 3 ผลการติดตามความก้าวหน้า

1. การจัดการเรียนรู้นอกระบบ

• หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลผู้เรียน
• การเทียบโอนผลการเรียนรู้
• ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
• มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษานอกระบบ

  2.การศึกษาตามอัธยาศัย

• ห้องสมุดประชาชน
• พิพิธภัณฑ์
• ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา
• สื่อเทคโนโลยี

บทที่ 4 สรุปผล อภิปราย และข้อเสนอแนะ

• สรุปผลการดำเนินงาน
• ข้อเสนอแนะ
• บรรณานุกรม

Download