รายงานสรุปผลการสัมมนาระดมความคิด เรื่อง การติดตามและประเมินผลการปฏิรูปการศึกษา : การบริหารและการจัดการศึกษา
ปีที่พิมพ์ : 2549
ISBN : 974-559-84
เป็นการสรุปผลการสัมมนาระดมความคิดเห็น เรื่อง การติดตามและประเมินผลการปฏิรูปการศึกษา : การบริหารและการจัดการศึกษาจำนวน 5 ครั้ง ที่ได้จัดขึ้นในภูมิภาคต่าง ๆ เพื่อนำเสนอรายงานการติดตามและประเมินผลการปฏิรูปการศึกษาเมื่อสิ้นสุดปีการศึกษา 2547 และระดมความเห็นเกี่ยวกับผลการดำเนินการปฏิรูปการศึกษาตามแนวพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)
คำนำ
ความเป็นมา
การนำเสนอผลการติดตามความก้าวหน้าการปฏิรูปการศึกษาด้านบริหารและการจัดการศึกษา
สรุปความคิดเห็นจากการสัมมนาระดมความคิด
ด้านระบบการศึกษา
การจัดการศึกษาระดับก่อนประถมศึกษา/อนุบาล
การจัดการศึกษาภาคบังคับ
การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การจัดการอาชีวศึกษา
การจัดการศึกษาของเอกชน
การจัดการศึกษาของผู้มีความต้องการพิเศษ
การมีส่วนร่วมของสถาบันอุดมศึกษาในการสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
การจัดการศึกษานอกระบบและตามอัธยาศัย
การเทียบโอนผลการเรียน
ด้านระบบบริหารและการจัดการศึกษา
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
กรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
สถานศึกษา
กรรมการสถานศึกษา
การถ่ายโอนสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของรัฐให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
การจัดสรรค่าใช้จ่ายรายหัวการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน 12 ปี
กองทุนเงินให้กู้ยืมที่ผูกกับรายได้ในอนาคต (กรอ.) ภาคผนวก

