รายงานการติดตามและประเมินความก้าวหน้าการปฏิรูปการศึกษาด้านการเรียนรู้ เมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ 2548
ปีที่พิมพ์ : 2549
ISBN : 974-559-84
นำเสนอผลการติดตามและประเมินความก้าวหน้า สถานภาพ ปัญหา อุปสรรคของการปฏิรูปการเรียนรู้ ประเด็นที่ควรเร่งรัดในการดำเนินงานปฏิรูปการเรียนรู้ และสรุปผลการติดตาม ประเมินความก้าวหน้าการปฏิรูปการศึกษาด้านการเรียนรู้ เมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ 2548
คำนำ
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร
บทที่ 1 บทนำ
- ความเป็นมา
- วัตถุประสงค์
- ขอบเขตการติดตามและประเมินผล
บทที่ 2 วิธีดำเนินงาน
- การกำหนดกรอบแนวทางการติดตามและประเมินผลการปฏิรูปด้านการเรียนรู้
- การเก็บรวบรวมข้อมูล
- การวิเคราะห์ข้อมูล
- การตรวจสอบความถูกต้องของการติดตามและประเมินผลการดำเนินงาน
บทที่ 3 ผลการติดตามและประเมินความก้าวหน้า
- ส่วนที่ 1 การติดตามการดำเนินงาน
- ส่วนที่ 2 สรุปผลการติดตามและประเมินความก้าวหน้าการปฏิรูปการศึกษา ด้านการเรียนรู้ เมื่อสิ้นสุดปีงบประมาณ 2548
บทที่ 4 สรุปผล อภิปราย และข้อเสนอแนะ
- สรุปผลการดำเนินงาน
- ข้อเสนอแนะ
บรรณานุกรม
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. X ม.ทักษิณ X ศธจ.สงขลา จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ “ก้าวสู่การพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน”
อ่านเพิ่มเติม
สภาการศึกษา x หน่วยงานจัดการศึกษา ร่างแบบสอบถามผู้ไม่รู้หนังสือ ตอบผลลัพธ์ IMD และ PISA
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. อัปเดตความรู้องค์กร จัดเวิร์กชอป Open Data ภาครัฐ ด้านการศึกษา
อ่านเพิ่มเติม
อนุฯปฐมวัย ผนึกกำลังทำแผนขับเคลื่อนงานระบบสารสนเทศและธรรมาภิบาลเด็กปฐมวัย
อ่านเพิ่มเติม
สภาการศึกษา X เครือข่ายภาคใต้ เปิดฉากสมัชชาสภาการศึกษาระดับภูมิภาค ชูมติใหม่ เน้น "Learn to Earn"
อ่านเพิ่มเติม