ปีที่พิมพ์ : 2551

ISBN : 978-974-55

เอกสารฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อสนองตอบต่อสาระบัญญัติในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และเผยแพร่ให้ผู้สนใจและหน่วยงานต่าง ๆ ทุกภาคส่วนได้รับทราบต่อไป

คำนำ

สารบัญ

  • หลักการและเหตุผล
  • วัตถุประสงค์ในการสรรหาและคัดเลือก
  • แนวคิดการสรรหาและคัดเลือก
  • ความหมายของสังคมแห่งการเรียนรู้
  • ลักษณะสังคมแห่งการเรียนรู้ต้นแบบ
  • ขั้นตอนการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้
  • ความแตกต่างระหว่างลักษณะสังคมแห่งการเรียนรู้กับชุมชนทั่วไปและสังคมโรงเรียน
  • เป้าหมายการสรรหาและคัดเลือก
  • กระบวนการสรรหาและคัดเลือก
    • คุณสมบัติของหน่วยงานหรือชุมชนที่เสนอชื่อเพื่อยกย่องเป็น "สังคมแห่งการเรียนรู้ต้นแบบ"
    • ขั้นตอนการดำเนินการยกย่องเชิดชูเกียรติ
  • การส่งเสริมสนับสนุนหน่วยงานหรือชุมชนที่ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ
  • ผู้รับผิดชอบการดำเนินการ
  • หลักเกณฑ์การยกย่องเชิดชูเกียรติเป็น "สังคมแห่งการเรียนรู้ต้นแบบ"
    • หลักเกณฑ์การประเมินจากเอกสาร
    • หลักเกณฑ์การประเมินภาคสนาม
  • การประกาศผลการยกย่องเชิดชูเกียรติ

ภาคผนวก

  • เอกสารหมายเลข 1 แบบฟอร์มกรอกข้อมูลการเสนอหน่วยงานหรือชุมชน เพื่อประกาศยกย่องเชิดชูเกียรติเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ต้นแบบ
  • เอกสารหมายเลข 2 พระราชบัญญัติส่งเสริมศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551
  • เอกสารหมายเลข 3 คำสั่งสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ที่ สกศ.66/2550 เรื่อง แต่งตั้งคณะทำงานสรรหาและคัดเลือกสังคมแห่งการเรียนรู้ต้นแบบ

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด