แนวทางการพัฒนานครแห่งการเรียนรู้

ปีที่พิมพ์ : 2547

ISBN :

เอกสารฉบับนี้เป็นผลจากโครงการพัฒนาและวิจัยเชิงคุณภาพที่จัดทำโดย ซู คารา จากสถาบันการศึกษาต่อเนื่องและการศึกษาผู้ใหญ่แห่งชาติ และ ศ.สจวต แรนสัน จากครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยเบอร์มิงแฮม ใช้เวลา 6 เดือน ในการวิจัยเอกสาร การสัมภาษณ์บุคคลสำคัญ

คำนำ

บทนำ
นครแห่งการเรียนรู้คืออะไร?
นครแห่งการเรียนรู้
ขั้นตอนการเริ่มต้น
โครงสร้างของเอกสารคู่มือ
กระบวนการพัฒนา 3 เกลียว
เกลียวที่ 1 : ความร่วมมือแบบหุ้นส่วน

การเรียนรู้เพื่อทำงานร่วมกัน
   ระดับที่ 1 การจัดระบบ
   ระดับที่ 2 การสร้างความเข้าใจร่วมกัน
   ระดับที่ 3 วงจรการเรียนรู้

เกลียวที่ 2 : การมีส่วนร่วม

การให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้
   ระดับที่ 1 การจัดระบบ
   ระดับที่ 2 การสร้างความเข้าใจร่วมกัน
   ระดับที่ 3 วงจรการเรียนรู้

เกลียวที่ 3 : ผลการดำเนินงาน

การสร้างแบบจำลองมูลค่าเพิ่ม
การประเมินผลภายใน
การเปรียบเทียบภายนอก
การวิเคราะห์มูลค่าเพิ่ม
   ระดับที่ 1 การจัดระบบ
   ระดับที่ 2 การสร้างความเข้าใจร่วมกัน
   ระดับที่ 3 วงจรการเรียนรู้

ก้าวไปข้างหน้า - แผนพัฒนาระยะ 3 ปี
เอกสารอ้างอิงและเผยแพร่
คณะผู้จัดทำ

Download