สมรรถนะการศึกษาไทยในเวทีสากล พ.ศ.2549
ปีที่พิมพ์ : 2550
ISBN : 974-559-92
เอกสารฉบับนี้เป็นนำเสนอข้อมูลพื้นฐานที่สามารถนำไปใช้ประกอบการตัดสินใจเพื่อกำหนดเป้าหมายของการพัฒนาประเทศในด้านต่าง ๆ รวมทั้งเพื่อประโยชน์ในการพัฒนาและยกระดับสมรรถนะการศึกษาไทยให้มีคุณภาพ มาตรฐานในระดับสากล
คำนำ
บทสรุปผู้บริหาร
สารบัญ
สารบัญแผนภูมิ
สมรรถนะของประเทศไทยในเวทีสากล
1. สมรรถนะของประเทศไทยในเวทีสากล
- สมรรถนะด้านเศรษฐกิจของไทย พ.ศ.2545-2549
- สมรรถนะด้านประสิทธิภาพภาครัฐของไทย พ.ศ. 2545-2549
- สมรรถนะด้านประสิทธิภาพภาคธุรกิจของไทย พ.ศ. 2545-2549
- สมรรถนะด้านโครงสร้างพื้นฐานของไทย พ.ศ. 2545-2549
2. สมรรถนะของประเทศไทยในเวทีสากล
ด้านความเสมอภาค ทั่วถึง และเป็นธรรม
- การเข้าเรียนสุทธิระดับมัธยมศึกษา
- การไม่รู้หนังสือของผู้ใหญ่
ด้านคุณภาพการศึกษา
- อัตราส่วนนักเรียนต่อครูระดับประถมศึกษา
- อัตราส่วนนักเรียนต่อครูระดับมัธยมศึกษา
- ผลสัมฤทธิ์ของการอุดมศึกษา
- การตอบสนองความสามารถในการแข่งขันของระบบการศึกษา
- การตอบสนองความสามารถในการแข่งขันของการศึกษาระดับอุดมศึกษา
- การถ่ายโอนความรู้ระหว่างภาคธุรกิจกับมหาวิทยาลัย
ด้านประสิทธิภาพการศึกษา
- ความเสมอภาค ทั่วถึง และเป็นธรรม
- คุณภาพการศึกษา
- ประสิทธิภาพการศึกษา
4.ประเด็นพิจารณาเฃิงนโยบาย
5. ข้อเสนอแนะ
บรรณานุกรม
ภาคผนวก