รายงานสภาวะการศึกษาไทย ปี 2547/2548 รากเหง้าของปัญหาและแนวทางแก้ไข

ปีที่พิมพ์ : 2549

ISBN : 974-559-84

รายงานสภาพปัจจุบัน ปัญหา และสภาวะการเปลี่ยนแปลงที่มีผลกระทบต่อการพัฒนาการศึกษาของประเทศ ปี 2547/2548

คำนำ
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

บทที่ 1 สภาวะการเปลี่ยนแปลงทางด้านการศึกษา และเศรษฐกิจสังคม

1.1 โอกาสในการได้รับการศึกษาของประชากร
1.2 การจัดสรรงบประมาณด้านการศึกษา
1.3 การพัฒนากำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
1.4 คุณภาพการศึกษาและผลิตภาพแรงงาน
1.5 สภาวะเศรษฐกิจสังคมที่มีผลกระทบต่อเรื่องการศึกษา

บทที่ 2 รายงานความก้าวหน้าในการปฏิรูปการศึกษา

2.1 ความก้าวหน้าโดยรวม
2.2 ความก้าวหน้าในการปฏิรูประบบการศึกษา
2.3 โครงการปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนากำลังคนในช่วงปี พ.ศ. 2545 - 2547
2.4 แผนที่เส้นทางเดิน (Roadmap) ของการปฏิรูปการศึกษา
2.5 ข้อควรพิจารณา

บทที่ 3 การประเมินผลและวิเคราะห์ปัญหาการปฏิรูปการศึกษา

3.1 ประเมินผลและวิเคราะห์ปัญหาการปฏิรูปการศึกษาโดยรวม
3.2 ประเมินผลการปฏิรูปการศึกษาด้านโครงสร้างการบริหารการศึกษา
3.3 ประเมินผลการปฏิรูปการศึกษาด้านการเรียนรู้
3.4 ประเมินผลด้านการจัดสรรและใช้จ่ายงบประมาณการศึกษา
3.5 การมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของท้องถิ่น ภาคเอกชน บุคคลและครอบครัว
3.6 ประเมินผลการปฏิรูปการเรียนรู้ในระดับโรงเรียนและข้อเสนอแนะ

บทที่ 4 สาเหตุระดับรากเหง้าของปัญหาการจัดการศึกษาและแนวทางแก้ไข

4.1 ความจำเป็นที่จะต้องวิเคราะห์ให้เข้าใจถึงรากเหง้าของปัญหา
4.2 บทวิเคราะห์ถึงสาเหตุระดับรากเหง้าของปัญหาความด้อยพัฒนาของการศึกษาไทย 95

บทที่ 5 สรุปภาพรวมและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและการศึกษา

5.1 สรุปภาพรวม
5.2 แนวโน้มการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจการเมืองและสังคม

บรรณานุกรม

Download