แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ.2545-2559)

ปีที่พิมพ์ : 2546

ISBN :

แผนการศึกษาแห่งชาติ (พ.ศ. 2545 - 2559) เป็นแผนยุทธศาสตร์ระยะยาว 15 ปี (พ.ศ.2545-2559) ที่มีความสำคัญ เพราะเป็นการนำสาระของการปฏิรูปการศึกษาตามพ.ร.บ.การศึกษา แห่งชาติ และนโยบายของรัฐไปสู่การปฏฺบัติ

 

คำนำ

บทสรุป

 

บทที่ 1 กรอบภาพรวม

 

• ความนำ
• ปรัชญาหลักและกรอบแนวคิด
• เจตนารมณ์ของแผน
• วัตถุประสงค์ของแผน
• หลักการแห่งแผน
• เงื่อนไขเพื่อนำสู่การปฏิบัติ

 

บทที่ 2 สภาพปัญหาของสังคมไทยในปัจจุบัน

 

• ประชากร
• ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
• สภาพการณ์ในชุมชนนานาชาติ
• การวิจัยและพัฒนา
• วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
• การเมือง เศรษฐกิจ และสังคม
• การศึกษา
• ศาสนา
• ศิลปะและวัฒนธรรม

 

บทที่ 3 ปัญหาวิกฤตเกี่ยวกับการศึกษา ศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรม

 

 

บทที่ 4 วัตถุประสงค์และแนวนโยบายเพื่อดำเนินการ

 

• วัตถุประสงค์ 1 : พัฒนาคนอย่างรอบด้าน และสมดุลเพื่อเป็นฐานหลักของการพัฒนา
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 1 : การพัฒนาทุกคนตั้งแต่แรกเกิดจนตลอดชีวิตให้มีโอกาสเข้าถึงการเรียนรู้
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 2 : การปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้เรียนตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 3 : การปลูกฝังและเสริมสร้าง ศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในระบบวิถีชีวิตที่ดีงาม
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 4 : การพัฒนากำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อการพึ่งพาตนเอง และเพิ่มสมรรถนะการแข่งขันในระดับนานาชาติ
• วัตถุประสงค์ 2 : สร้างสังคมไทยให้เป็นสังคมคุณธรรม ภูมิปัญญา และการเรียนรู้
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 5 : การพัฒนาสังคมแห่งการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมความรู้ ความคิด ความประพฤติ และคุณธรรมของคน
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 6 : การส่งเสริมการวิจัยและการเรียนรู้ของสังคมไทย
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 7 : การสร้างสรรค์ ประยุกต์ใช้และเผยแพร่ความรุ้และการเรียนรู้ภูมิปัญญาและการเรียนรู้
• วัตถุประสงค์ 3 : เพื่อพัฒนาสภาพแวดล้อมของสังคมเพื่อเป็นฐานในการพัฒนาคน และสร้างสังคมคุณธรรม ภูมิปัญญาและการเรียนรู้
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 8 : การส่งเสริมและสร้างสรรค์ทุนทางสังคม วัฒนธรรม ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม บนฐานของศาสนาภูมิปัญญาท้องถิ่น/ไทย
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 9 : การจำกัด ลด ขจัดปัญหาทางโครงสร้างที่ก่อให้เกิดและ/หรือคงไว้ซึ่งความยากจน ขัดสน ด้อยทั้งโอกาสและศักดิ์ศรีของคนและสังคมไทย เพื่อสร้างความเป็นธรรมในสังคม
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 10 : การพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาและการพัฒนาประเทศ
  • แนวนโยบายเพื่อดำเนินการ 11 : การจัดระบบทรัพยากรและการลงทุนทางการศึกษา ศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาคนและสังคมไทย

 

บทที่ 5 การบริหารแผนสู่การปฏิบัติ

 

 

บรรณานุกรม

 

 

คณะอนุกรรมการอำนวยการจัดทำแผนการศึกษา ศาสนา ศิลปะ และวัฒนธรรมแห่งชาติ

 

 

Download