รายงานสำรวจสถานภาพและความพร้อมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาทั่วประเทศ

ปีที่พิมพ์ : 2546

ISBN : -

เอกสารฉบับนี้เป็นการสำรวจสถานภาพและความพร้อมในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของโรงเรียนประถม ศึกษาทั่วประเทศ เพื่อให้เห็นภาพรวมของสถานและความพร้อมในการ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาขั้นพื้นฐานทั้งระบบ โดย ดร.ครรชิต มาลัยวงศ์ และคณะ

 

คำนำ

 

 

 

 

สารบัญ

 

 

 

 

บทสรุปผู้บริหาร

 

 

 

 

บทที่ 1 บทนำ

 

 

 

 

บทที่ 2 วิธีดำเนินการ

 

 

 

 

บทที่ 3 รายงานผลการสำรวจ

 

 

• สถานภาพและความพร้อมในการใช้คอมพิวเตอร์และระบบอินเทอร์เน็ตในโรงเรียน
• สถานภาพและความพร้อมของโรงเรียนในภาพรวม
  • ด้านการพัฒนาโรงเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
  • ด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ของครู
  • ด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ของนักเรียน
  • ด้านการใช้ระบบอินเทอร์เน็ต
  • ด้านการบำรุงรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์เชื่อมต่อของโรงเรียน
• สถานภาพและความพร้อมของการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ต
  • ด้านความพร้อมของครูผู้สอนคอมพิวิเตอร์
  • ด้านการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ในชั้นเรียน
• สถานภาพและความพร้อมด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
  • ด้านการใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนการสอนวิชาต่าง ๆ
  • ด้านการใช้งานอินเทอร์เน็ตในการเรียนการสอน
• สถานภาพและความพร้อมด้านห้องสมุด
  • สถานภาพและความพร้อมของครูบรรณารักษ์
    • จำนวนและภาระหน้าที่ของครูบรรณารักษ์
    • การได้รับการอบรมของครูบรรณารักษ์
  • จำนวนหนังสือในห้องสมุด
  • ปัญหาอุปสรรค/ข้อจำกัดในด้านการพัฒนาห้องสมุด

 

 

บทที่ 4 ผลการประเมินสถานภาพและข้อเสนอแนะ

 

 

• ผลการประเมินสถานภาพและความพร้อมด้านคอมพิวเตอร์และการเรียนการสอน
• ปัญหาอุปสรรค/ข้อจำกัดด้านคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในโรงเรียน
• ข้อเสนอแนะ
  • ด้านวิธีการสนับสนุนคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน
  • ด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
  • ด้านหลักสูตรและเนื้อหาสำหรับผู้เรียน
  • ด้านการพัฒนาระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
  • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนงานห้องสมุดในโรงเรียน

 

 

บรรณานุกรม

 

 

ภาคผนวก

Download