สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงานสำรวจสถานภาพและความพร้อมในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการศึกษาของโรงเรียนประถมศึกษาทั่วประเทศ

ปีที่พิมพ์ : 2546

ISBN : -

เอกสารฉบับนี้เป็นการสำรวจสถานภาพและความพร้อมในการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาของโรงเรียนประถม ศึกษาทั่วประเทศ เพื่อให้เห็นภาพรวมของสถานและความพร้อมในการ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษาขั้นพื้นฐานทั้งระบบ โดย ดร.ครรชิต มาลัยวงศ์ และคณะ

คำนำ

สารบัญ

บทสรุปผู้บริหาร

บทที่ 1 บทนำ

บทที่ 2 วิธีดำเนินการ

บทที่ 3 รายงานผลการสำรวจ

สถานภาพและความพร้อมในการใช้คอมพิวเตอร์และระบบอินเทอร์เน็ตในโรงเรียน
สถานภาพและความพร้อมของโรงเรียนในภาพรวม
- ด้านการพัฒนาโรงเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
- ด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ของครู
- ด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์ของนักเรียน
- ด้านการใช้ระบบอินเทอร์เน็ต
- ด้านการบำรุงรักษาเครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์เชื่อมต่อของโรงเรียน
สถานภาพและความพร้อมของการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ต
- ด้านความพร้อมของครูผู้สอนคอมพิวิเตอร์
- ด้านการเรียนการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ในชั้นเรียน
สถานภาพและความพร้อมด้านการใช้งานคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
- ด้านการใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนการสอนวิชาต่าง ๆ
- ด้านการใช้งานอินเทอร์เน็ตในการเรียนการสอน
สถานภาพและความพร้อมด้านห้องสมุด
- สถานภาพและความพร้อมของครูบรรณารักษ์
  - จำนวนและภาระหน้าที่ของครูบรรณารักษ์
  - การได้รับการอบรมของครูบรรณารักษ์
- จำนวนหนังสือในห้องสมุด
- ปัญหาอุปสรรค/ข้อจำกัดในด้านการพัฒนาห้องสมุด

บทที่ 4 ผลการประเมินสถานภาพและข้อเสนอแนะ

ผลการประเมินสถานภาพและความพร้อมด้านคอมพิวเตอร์และการเรียนการสอน
ปัญหาอุปสรรค/ข้อจำกัดด้านคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตในโรงเรียน
ข้อเสนอแนะ
- ด้านวิธีการสนับสนุนคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน
- ด้านการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
- ด้านหลักสูตรและเนื้อหาสำหรับผู้เรียน
- ด้านการพัฒนาระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
- ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนงานห้องสมุดในโรงเรียน