รายงานฉบับสมบูรณ์ ผลกระทบของโรงเรียนเอกชนประเภทกวดวิชาต่อระบบการศึกษา ในมิติด้านเศรษฐศาสตร์และด้านการศึกษาโดยรวม
ปีที่พิมพ์ : 2553
ISBN :
เอกสารฉบับนี้ นำเสนอผลกระทบของโรงเรียนเอกชนประเภทกวดวิชาต่อระบบการศึกษา โดยตลาดการกวดวิชาประกอบด้วยผู้ให้บริการหลัก ได้ แก่ โรงเรียนกวดวิชาที่มีรูปแบบหลากหลาย และรับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการ และ การกวดวิชา ที่เป็นทางการอื่นๆ ในการวิจัยได้ทำการรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์บทบาทของโรงเรียนกวดวิชา และระบบโรงเรียนปกติในประเด็นต่าง ๆ เพื่อรวบรวม ความเห็นของผู้ให้บริการกวดวิชา ครูผู้สอน และ ผู้รับบริการ
| บทสรุปผู้บริหาร |
| บทที่ 1 บทนำ |
|
| บทที่ 2 ผลการสำรวจผู้ให้บริการ: โรงเรียนกวดวิชา และ ครูผู้สอน |
|
| บทที่ 3 ผลการสำรวจผู้รับบริการกวดวิชา |
|
| บทที่ 4 บทวิเคราะห์และข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย |
|
| ภาคผนวก |
| ภาคผนวก ก ผลการสำรวจความคิดเห็นของโรงเรียนกวดวิชา |
| ภาคผนวก ข ผลการสำรวจความคิดเห็นของครูระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| ภาคผนวก ค ผลการสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 |
| ภาคผนวก ง ผลการสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย |
| ภาคผนวก จ ผลการสำรวจความคิดเห็นของผู้ปกครอง |
ประเด็นเด่น สกศ. ดูทั้งหมด
ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด
ศธ. ร่วมเอกชน ชูวิสัยทัศน์การศึกษาตอบโจทย์ตลาดแรงงาน ดันนโยบายการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ
บอร์ดสภาการศึกษา ถกนัดสุดท้ายปี 67 ส่งเสริมการวิจัย เพิ่มสมรรถนะผู้เรียน ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
คณะกรรมาธิการการอุดมศึกษา ฯ วุฒิสภาหนุนสกศ. จัดทำกรอบ Whitepaper ยึดแนวคิดพัฒนา “ทุนมนุษย์” ฟันเฟืองสำคัญของประเทศไทย
อ่านเพิ่มเติม
สกศ.หารือผู้ทรงคุณวุฒิจัดทำแนวทางการรับคุณวุฒิการศึกษาตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดทำคู่มือแนวทางการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในระดับประถมศึกษาของสามเณร
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ขับเคลื่อนการผลิตและพัฒนากำลังคนช่วงวัยการศึกษาขั้นพื้นฐานเชื่อมโยงอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ในพื้นที่ระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคเหนือ
อ่านเพิ่มเติม
ทีมประเทศไทยร่วมประชุม FG-PQAP ส่งเสริมการประกันคุณภาพการศึกษาของประเทศสมาชิกอาเซียน
อ่านเพิ่มเติม