รายงานฉบับสมบูรณ์ การจัดสรรทรัพยากรที่จำเป็นสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ปีที่พิมพ์ : 2551

ISBN :

รายงานฉบับนี้นำเสนอกรอบแนวคิดและทฤษฏีว่าด้วยประสิทธิภาพการผลิต ผลการสำรวจ ผลการประมาณการประสิทธิภาพทางเทคนิคของระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานผลการวิเคราะห์ประสิทธิภาพระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานด้วยแบบจำลอง DEA ด้านปัจจัยการผลิตบริการการศึกษา

บทที่ 1  บทนำ

1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา
1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา
1.3 ขอบเขตและวิธีการศึกษา
1.4 องค์ประกอบของรายงาน

บทที่ 2  กรอบแนวคิดและทฤษฎีว่าด้วยประสิทธิภาพการผลิต

2.1 ความหมายของประสิทธิภาพการผลิตของโรงเรียนในทางเศรษฐศาสตร์
2.2 แบบจำลองกำหนดฟังก์ชั่นต้นทุนการให้บริการสาธารณะ (Stochastic Cost Frontier)
2.3 การวัดประสิทธิภาพการผลิตบริการทางการศึกษาจากฟังชั่นการผลิต
2.4 การวัดประสิทธิภาพทางการศึกษาด้วยแบบจำลอง Data Envelopment Analysis (DEA)

บทที่ 3  ผลการสำรวจ

3.1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
3.2 การแบ่งขนาดสถานศึกษา
3.3 การเก็บข้อมูลภาคสนาม
3.4 แบบสำรวจที่ใช้ในการวิจัย
3.5 ผลการสำรวจ

บทที่ 4  ผลการประมาณการประสิทธิภาพทางเทคนิคของระบบการศึกษาขั้นพื้นฐาน

4.1 แบบจำลองที่ใช้ในการศึกษา
4.2 ผลการประมาณค่าพารามิเตอร์
4.3 วิเคราะห์ผลการประมาณค่าสัมประสิทธิ์ ความยืดหยุ่นหน่วยสุดท้ายของผลผลิตต่อปัจจัยการผลิตแต่ละชนิด
4.4 ผลการวิเคราะห์ความด้อยประสิทธิภาพในการผลิต (Inefficiency Effects)
4.5 ค่าประสิทธิภาพทางเทคนิคของการศึกษาไทย

บทที่ 5  ผลการวิเคราะห์ประสิทธิภาพระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานด้วยแบบจำลอง DEA จากด้านต้นทุนการใช้ปัจจัยการผลิต

5.1 แบบจำลองวิเคราะห์การใช้ปัจจับการผลิตที่หมาะสมในระบบการศึกษา (Data Envelopment Analysis for Education Sevice Production)
5.2 ผลการศึกษาโดยไม่แยกขนาดสถานศึกษา
5.3 ผลการศึกษาเฉพาะสถานศึกษาขนาดเล็กจำนวน 288 โรง
5.4 ผลการศึกษาเฉพาะสถานศึกษาขนาดกลาง จำนวน 230 โรง
5.5 ผลการศึกษาเฉพาะสถานศึกษาขนาดใหญ่จำนวน 108 โรง
5.6 ผลการศึกษาเฉพาะสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษจำนวน 111 โรง

บทที่ 6 ผลการวิเคราะห์ประสิทธิภาพระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานด้วยแบบจำลอง DEA ด้านผลผลิตบริการการศึกษา

6.1 แบบจำลอง DEA ด้านผลผลิตบริการการศึกษา
6.2 ผลการศึกษาเฉพาะสถานศึกษาขนาดเล็ก จำนวน 288 โรง
6.3 ผลการศึกษาเฉพาะสถานศึกษาขนาดกลาง จำนวน 230 โรง
6.4 ผลการศึกษาเฉพาะสถานศึกษาขนาดใหญ่ จำนวน 108 โรง
6.5 ผลการศึกษาเฉพาะสถานศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ จำนวน 111 โรง
6.6 สังเคราะห์ผลการศึกษา

บทที่ 7 การประมาณการความต้องการบริการทางการศึกษาและขนาดเงินอุดหนุนในการลงทุนทางการศึกษา

7.1 ความต้องการบริการทางการศึกษา
7.2 แบบจำลองด้านอุปสงค์
7.3 แบบจำลองด้านอุปทาน
7.4 ค่าใช้จ่ายรายหัวในระบบการศึกษา

บทที่ 8 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย

8.1 สรุปผลการศึกษา
8.2 ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย

บรรณานุกรม

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก.  แบบสำรวจที่ใช้ในการศึกษา
ภาคผนวก ข.  ผลการวิเคราะห์จากแบบจำลอง DEA
ภาคผนวก ค.  ผลการประมาณการทางเศรษฐมิติ

Download