รายงานผลการวิจัยและพัฒนา การพัฒนาสมรรถภาพครูเครือข่ายวิทยาศาสตร์กายภาพโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดกรมสามัญศึกษา

ปีที่พิมพ์ : 2549

ISBN : 974-650-680-3

รายงานผลการวิจัยและพัฒนา การพัฒนาสมรรถภาพครูเครือข่ายวิทยาศาสตร์กายภาพโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดกรมสามัญศึกษา เขตภาคเหนือตอนบน ของครูภักดี รัชตวิภาสนันท์ เป็นหนึ่งในหกโครงการของครูแห่งชาติประจำปี 2542 ที่มีผลเกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรมต่อครูเครือข่ายผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพในเขตภาคเหนือตอนบน โดยครูเครือข่ายมีสมรรถภาพในการสอนวิทยาศาสตร์สูงขึ้น และส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์สูงขึ้น

คำนำ
คำชี้แจง

บทที่ 1 บทนำ 1

• ความเป็นมาและความสำคัญ
• ความหมายของสมรรถภาพครูวิทยาศาสตร์ทั้ง 4 ด้าน
• แนวทางการพัฒนาสมรรถภาพของครูวิทยาศาสตร์
• การประเมินการพัฒนาสมรรถภาพครูวิทยาศาสตร์
• การผลิตและการใช้สื่อการสอนเพื่อพัฒนาสมรรถภาพครูวิทยาศาสตร์

บทที่ 2 ขั้นตอนการดำเนินงาน

บทที่ 3 ผลการดำเนินงาน

• ผลการประเมินสมรรถภาพทั้ง 4 ด้านของครูเครือข่ายวิทยาศาสตร์กายภาพ
• การประเมินผลการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนการสอน
• ผลการนิเทศติดตามการพัฒนาสมรรถภาพทั้ง 4ด้าน ของครูเครือข่ายวิทยาศาสตร์กายภาพ
• สรุปผลที่ได้จากการพัฒนาครูเครือข่าย
• ข้อเสนอแนะต่อการดำเนินงานพัฒนาครู

บรรณานุกรม

ภาคผนวก

• ตัวอย่างแผนการสอน เรื่อง สีสรรพ์
• - ตัวอย่างแผนการสอน เรื่อง แสงสี
• - แบบสำรวจประเมินตนเองของครูวิทยาศาสตร์ที่เป็นเครือข่าย
• - แบบสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนของครูแห่งชาติ และของครูเครือข่าย
• - แบบสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนของครูเครือข่าย

Download