เคล็ดลับความสำเร็จของครูต้นแบบ หลากหลายเทคนิคการเรียนรู้ที่เพื่อนครูทุกคนสามารถทำได้

ปีที่พิมพ์ : 2546

ISBN :

เป็นการรวบรวมตัวอย่างความสำเร็จในการจัดการเรียนการสอนของครูต้นแบบ ที่สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาที่ได้จัดพิมพ์เผยแพร่ทางจดหมายข่าว "รายงานปฏิรูปการศึกษาไทย"ระหว่างปี 2542-2546

คำนำ
ครูต้นแบบ
ครูต้นแบบ : ต้นแบบการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
วิชาทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
อ.สุชีลา ร.ร บ้านป่าจัน เชียงราย
สอนอย่างไรถึงจะเรียกยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
อ. แผน ผาสุก ร.ร องค์การอุตสาหกรรมป่าไม้
อีกหนึ่งครูต้นแบบ..ของครูทุกคน
วิชาวิทยาศาสตร์
อ.มนัส ร.ร.วัดหนองหมู
ยุทธศาสตร์เรียนรู้ คือ สร้างเครือข่ายการเรียนรู้สู่ชุมชน
อ.สุเวช ร.ร.บ้านหลุบคา ชัยภูมิ ครูต้นแบบ 42
ครูต้องพร้อมมาก่อน..ปฏิรูปการสอน
สอนแบบใช้โครงงานวิทยาศาสตร์ กับครูอมรศรี
ที่ ร.ร.โพฒิสารศึกษา นครสวรรค์
สอนชีววิทยาแบบกระบวนการทางปํญญา กับ อ.เสาวภาคย์ ร.ร.สิริธร จ.สุรินทร์
สอนแบบโครงงาน เทคนิคสำคัญการเรียนรู้ กับ อ.ถาวร ร.ร.เมืองเลย ครูต้นแบบ
เรียนรู้แบบร่วมมือร่วมใจ
ครูพงศ์ศักดิ์ ร.ร.วัดแสมดำ เทคนิคสำคัญเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้
วิชาคณิตศาสตร์
ปฏิรูปการเรียนรู้ : เรียนปนเล่นวิชาคณิตศาสตร์ กับ
ครูเพลินจิต ร.ร.บ้านน้ำเที่ยง มุกดาหาร
สอนแบบเบญจมิตร เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กับ
ครูองุ่น ร.ร.อนุบาลท่าม่วง กาญจนบุรี
ครูยุคปฏิรูปต้องสร้างแนวความคิดใหม่ จุดเริ่มต้นความสำเร็จของการปฏิรูป
อ.นิภา ร.ร.เทศบาลบูรพาฯ มหาสารคาม
สอนแบบ 4 ขั้น เพื่อการเรียนรู้
เรียนคณิตศาสตร์ ผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต กับ
ครูอดิศักดิ์ ร.ร.ดาราวิทยาลัย เชียงใหม่
วิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต (สปช.)
อ.อุทัย ร.ร.บ้านโป่ง ความสำเร็จปฏิรูปการเรียนรู้
ต้องเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วม
"ดู คิด ทำ นำชีวิตเป็นสุข" เทคนิคสำคัญเพื่อการเรียนรู้
ครูโฉมยงค์ ร.ร.วารินชำชอบ อุบลฯ
วิชาสุขศึกษา
เรียนรู้แบบกระบวนการกลุ่ม กับ
อ.สมใจ ที่ ร.ร.สอาดเผดิมวิทยา จ.ชุมพร
วิชาภาษาไทย
วิจัยชั้นเรียนตามธรรมชาติ แบบ
อ.จงจิตร วิทยาลัยเทคนิคลำพูน..ไม่ยากสำหรับครูมืออาชีพ
การเรียนรู้..ต้องเกิดจากการปฏิบัติ
ครูจันทรา วิทยาลัยอาชีวมหาสารคาม
วิชาสังคมศึกษา
เรียนรู้กับครูเสาวลักษณ์
ครูต้นแบบสังคม ร.ร.สะอาดเผดิม ชุมพร
วิชาภาษาอังกฤษ
เรียนภาษาอังกฤษแบบพึ่งตนเอง กับ
ครูประหยัด ที่ ร.ร.ไชยวานวิทยา อุดรธานี
หลากหลายความคิดกับการเป็นส่วนหนึ่งของครูต้นแบบ
คลินิกการเรียนรู้..ครูต้นแบบ
ครูเครือข่าย
เรียนรู้จากการทดลองด้วยตนเอง
อ.อนุพงศ์ ครูเครือข่าย ร.ร.ท่ายางวิทยา เพชรบุรี
วิจัยชั้นเรียนอย่างง่าย แบบวิจัยหน้าเดียว กับ
อ.สุนันทา ครูเครือข่าย ร.ร.สุพรรณภูมิ
ก่อนเป็นงานวิจัย คอมพิวเตอร์เพื่อการสอนซ่อมเสริมฯ
อ.อรพิน ร.ร.บ้านหนองคาง ประจวบฯ
อ.ธนสาร ร.ร.สวนกุหลาบฯ นครปฐม กับเทคนิคการพัฒนากกระบวนการคิด

Download