แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง เวกเตอร์ 2 และ 3 มิติ หลักสูตรลดระยะเวลาเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ปีที่พิมพ์ : 2552
ISBN : 978-974-559-783-9
เอกสารฉบับนี้เป็นหนึ่งในสิบแปดเล่มที่ได้จากการวิจัยเชิงปฏิบัติการนำร่องสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ ด้านคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตพื้นที่การศึกษาภาคใต้ โดยปรับหลักสูตรปกติช่วงชั้นที่ 4 ให้กระชับ ใช้เวลาเรียนให้สั้นลงเหมาะสมกับศักยภาพของผู้เรียน แต่ยังคงเนื้อหาเท่าเดิมครบถ้วนตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนด
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
- เรื่อง ระบบพิกัดฉากสามมิติ
- เอกสารประกอบการสอนที่ 1
- ใบงานที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
- เรื่อง เวกเตอร์ และการเท่ากัน การขนานของเวกเตอร์
- เอกสารประกอบการสอนที่ 2
- ใบงานที่ 2.1
- ใบงานที่ 2.2
- แบบทดสอบความเข้าใจหลังบทเรียน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
- เรื่อง การบวก ลบ เวกเตอร์
- เอกสารประกอบการสอนที่ 3
- ใบงานที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
- เรื่อง การคูณเวกเตอร์ด้วยสเกลาร์
- เอกสารประกอบการสอนที่ 4
- ใบงานที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5
- เรื่อง เวกเตอร์ ในระบบแกนมุมฉากสองมิติ และสามมิติ
- เอกสารประกอบการสอนที่ 5
- ใบงานที่ 5.1
- ใบงานที่ 5.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6
- เรื่อง ขนาดของเวกเตอร์ในสองมิติ และสามมิติ
- เอกสารประกอบการสอนที่ 6
- ใบงานที่ 6.1
- ใบงานที่ 6.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7
- เรื่อง โคไซน์กำหนดทิศทาง
- เอกสารประกอบการสอนที่ 7
- ใบงานที่ 7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
- เรื่อง ผลคูณเชิงสเกลาร์
- เอกสารประกอบการสอนที่ 8
- ใบงานที่ 8.1
- ใบงานที่ 8.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
- เรื่อง ผลคูณเชิงเวกเตอร์
- เอกสารประกอบการสอนที่ 9
- ใบงานที่ 9.1
- ใบงานที่ 9.2

