ปีที่พิมพ์ : 2550

ISBN : 978-974-559-989-5

เอกสารฉบับนี้เป็นหนึ่งในแปดเล่มที่ได้จากการวิจัยเชิงปฏิบัติการการนำร่องสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตพื้นที่การศึกษาภาคใต้ โดยปรับหลักสูตรปกติช่วงชั้นที่ 4 ให้กระชับ ใช้เวลาเรียนให้สั้นลงเหมาะสมกับศักยภาพของผู้เรียน แต่ยังคงเนื้อหาเท่าเดิมครบถ้วนตามที่ ศธ.กำหนด

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การให้เหตุผลแบบอุปนัย

  • ใบความรู้ที่ 1
  • แบบฝึกหัดที่ 1

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การให้เหตุผลแบบนิรนัย

  • ใบความรู้ที่ 2
  • แบบฝึกหัดที่ 2

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องการให้เหตุผล

แบบฝึกหัดที่ 3

โจทย์ระคนท้ายบท เรื่องการให้เหตุผล

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด