คู่มือการสอนหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์ สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษด้านคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 1

ปีที่พิมพ์ : 2549

ISBN : 974-559-874-7

เอกสารฉบับนี้ เป็นหนึ่งในสองเล่มที่ได้จากการวิจัยเชิงปฏิบัติการนำร่องสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2547 ในเขตพื้นที่การศึกษาภาคใต้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความสามารถด้านคณิตศาสตร์ในระดับที่กว้าง และลึกซึ้งกว่าหลักสูตรปกติ เนื้อหาที่ปรากฏเป็นเพียงตัวอย่าง ซึ่งครูผู้สอนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับสถาพการณ์ของครูและนักเรียนในแต่ละโรงเรียนได้

คำนำ

สารบัญ

คำอธิบายรายวิชา

คำอธิบายการวัดผลประเมินผล

คำอธิบายหลักสูตรเพิ่มพูนประสบการณ์

หน่วยที่ 1 เวทคณิต

ตอนที่ 1.1 ทักษะการคำนวณ 1 (การบวก-ลบ)

ตอนที่ 1.2 ทักษะการคำนวณ 2 (การคูณ)

ตอนที่ 1.3 ทักษะการคำนวณ 3 (การหาร)

หน่วยที่ 2 ลำดับของจำนวนเชิงรูปเรขาคณิต

ตอนที่ 2.1 ลำดับของจำนวนเชิงรูปสามเหลี่ยมและจำนวนเชิงรูปสี่เหลี่ยมจตุรัส

ตอนที่ 2.2 ลำดับของจำนวนเชิงพีรามิด ฐานรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า
และฐานรูปสี่เหลียมจัตุรัส

ตอนที่ 2.3 ความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนเชิงรูปเรขาคณิต

หน่วยที่ 3 คณิตศาสตร์กับ ICT

ตอนที่ 3.1 นักคณิตศาสตร์

ตอนที่ 3.2 ลำดับฟีโบนักชี

หน่วยที่ 4 การพิสูจน์และอุปนัยเชิงคณิตศาสตร์

ตอนที่ 4.1 วิธีการพิสูจน์

ตอนที่ 4.2 อุปนัยเชิงคณิตศาสตร์

หน่วยที่ 5 การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

ตอนที่ 5.1 กระบวนการแก้ปัญหา

ตอนที่ 5.2 การสร้างสรรค์ปัญหา

หน่วยที่ 6 อสมการ

ตอนที่ 6.1 อสมการที่เกี่ยวกับพีชคณิต

ตอนที่ 6.2 อสมการเกี่ยวกับค่าสัมบูรณ์

Download