Reforming Process for Learning Quality Development : Assurance and Assessment

ปีที่พิมพ์ : 2546

ISBN :

นำเสนอเป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งได้รวบรวมและสังเคราะห์ข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ ตลอดจนวิเคราห์ความเปลี่ยนแปลงรูปแบบการปฏิบัติทั้งโรงเรียน การประเมินผู้เรียนและการประกันคุณภาพการศึกษาจากโรงเรียนในโครงการ เพื่อเป็นแนวทางให้กับโรงเรียนอื่น ๆ ได้ศึกษาและสามารถนำไปปฏิบัติจริงได้

    1. Introduction
    Background
    Purposes of the Study
    Scope of the Study
    Significance of the Study

    2. Related Literature Review
    Principles of School Reform
    Factors Affecting the School Reform
    Thai Educational and School Reform
    Brief Summary of the National Pilot Study
    Collaborative and Participatory Evaluation
    Conceptual Frameworks

    3. The Analysis of the National Pilot Study
    Appropriateness
    Uniqueness
     Special Characteristics of the School Reform Model
     Academic Accuracy
     Conformity to the Thai Culture
     Feasibility

    4. Research Methodology
    Evaluation Framework
    Population and Sample
    Data
    Instruments and Data Collection
    Data Analysis

    5. Research Findings
    Initial Status of the Pilot Schools
    The Results of the Project Evaluation
     Performance Effectiveness
     Whole School Collaboration
     Equality in School Reform Performance
     Dynamics of Changes
     Factors and Conditions Affecting the Success of the Project
    The Synthesis of Evaluation and Quality Assurance Models
     Authentic Evaluation Models
     Quality Assurance Models

    Recommendations

    References

Download