สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

รายงานการศึกษาและพัฒนาแนวทางการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับกลุ่มเปราะบางทางสังคม (กลุ่มความหลากหลายทางเพศ กลุ่มชาติพันธุ์ กลุ่มเด็กและเยาวชนในสถานพินิจ)

ปีที่พิมพ์ : 2568

ISBN : 978-616-270-504-5

รายงานการศึกษาและพัฒนาแนวทางการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับกลุ่มเปราะบางทางสังคม (กลุ่มความหลากหลายทางเพศ กลุ่มชาติพันธุ์ กลุ่มเด็กและเยาวชนในสถานพินิจ)

สารบัญ

บทนำ
    วัตถุประสงค์/กลุ่มเป้าหมายผู้ที่ได้รับผลประโยชน์
    ระยะเวลาดำเนินการ
    ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
กลุ่มความหลากหลายทางเพศ
    วิธีดำเนินการวิจัย
    ผลการศึกษา
    ข้อเสนอแนวทางการพัฒนาระบบนิเวศการเรียนรู้ สำหรับผู้ที่มีความหลากหลายทางเพศในสถานศึกษา
กลุ่มชำติพันธุ์
    กลุ่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย
    วิธีดำเนินงาน
    ผลการศึกษา
    ข้อเสนอแนะที่มีต่อการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ที่เหมาะสม สำหรับกลุ่มชำติพันธุ์
กลุ่มเด็กและเยาวชนในสถานพินิจ
    กลุ่มตัวอย่างในการศึกษา
    ระเบียบวิธีวิจัย/วิธีการดาเนินงาน
    ผลการศึกษา
    ข้อเสนอแนวทางการจัดการเรียนรู้ในเบื้องต้นที่เหมาะสม สำหรับกลุ่มเปราะบางทางสังคม: กลุ่มเด็กและเยาวชนในสถานพินิจและศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน
ข้อเสนอแนวทางการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ที่เหมาะสม สำหรับกลุ่มเปรำะบำงทำงสังคม
คณะผู้จัดทำ