แนวทางการพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัลของผู้เรียน ตามกรอบ “DQ Framework"
ปีที่พิมพ์ : 2567
ISBN : 978-616-270-488-8
แนวทางการพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัลของผู้เรียน ตามกรอบ “DQ Framework"
สารบัญ
คำนำ
ส่วนที่ 1 เป้าหมายกรอบความฉลาดทางดิจิทัล : โมเดล CE (City Explorer)
ส่วนที่ 2 กรอบความฉลาดทางดิจิทัล : โมเดล CE (City Explorer)
ส่วนที่ 3 รูปแบบโมเดล CE (City Explorer)
ส่วนที่ 4 สรุปและการนำไปใช้

