ปีที่พิมพ์ : 2567

ISBN : 978-616-270-488-8

แนวทางการพัฒนาความฉลาดทางดิจิทัลของผู้เรียน ตามกรอบ “DQ Framework"

สารบัญ

คำนำ

ส่วนที่ 1 เป้าหมายกรอบความฉลาดทางดิจิทัล : โมเดล CE (City Explorer) 

ส่วนที่ 2 กรอบความฉลาดทางดิจิทัล : โมเดล CE (City Explorer) 

ส่วนที่ 3 รูปแบบโมเดล CE (City Explorer) 

ส่วนที่ 4 สรุปและการนำไปใช้

Download

image

ภารกิจ ผู้บริหาร ดูทั้งหมด

image

ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด