สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

6 ประเทศกับวิธีการพัฒนาสมรรถนะด้านจิดิทัลของผู้เรียน

ปีที่พิมพ์ : 2566

ISBN :

6 ประเทศกับวิธีการพัฒนาสมรรถนะด้านจิดิทัลของผู้เรียน

สารบัญ
คํานํา
บทสรุป
บทที่ 1 นวัตกรรม การพัฒนาสมรรถนะด้านดิจิทัลของผู้เรียน
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับอาชีวศึกษาจากนานาชาติ
ประเทศออสเตรเลีย
ประเทศสิงคโปร์
ประเทศอังกฤษ
ประเทศสหรัฐอเมริกา
ประเทศแคนาดา
ประเทศเยอรมัน
สรุปข้อมูล นวัตกรรมองค์ความรู้ในการดําเนินการพัฒนาสมรรถนะด้านดิจิทัล
ของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและระดับอาชีวศึกษา 6 ประเทศ
บทที่ 2 กรณีตัวอย่างสถานศึกษาที่มีแนวปฏิบัติที่ดีที่ใช้หลักการมีส่วนร่วม
ของภาครัฐและเอกชนในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสมถรรถนะด้านดิจิทัลของผู้เรียน
บทที่ 3 ข้อเสนอการดําเนินงานมีส่วนร่วมจากภาครัฐและเอกชนที่มีประสิทธิภาพ
ในการพัฒนาสมรรถนะด้านดิจิทัลของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
และระดับอาชีวศึกษา