แนวทางการดำเนินการช่วงรอยเชื่อมต่อของเด็กปฐมวัย ตั้งแต่ 0-8 ปี
ปีที่พิมพ์ : 2566
ISBN : 978-616-270-410-9
แนวทางการดำเนินการช่วงรอยเชื่อมต่อของเด็กปฐมวัย ตั้งแต่ 0-8 ปี
คํานํา
สารบัญ
1. ความสําคัญของรอยเชื่อมต่อของเด็กปฐมวัยตั้งแต่ 0 - 8 ปี
2. กรอบแนวคิดในการศึกษา
3. ความพร้อมของเด็กปฐมวัยสําหรับการปรับตัวในช่วงรอยเชื่อมต่อทางการศึกษา
4. แนวปฏิบัติในการสร้ างรอยเชื่อมต่อทางการศึกษาจากบ้านสู่สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย
5. แนวปฏิบัติในการสร้างรอยเชื่อมต่อทางการศึกษาจากบ้าน /สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยสูระดับอนุบาล
6. แนวปฏิบัติในการสร้างรอยเชื่อมต่อทางการศึกษาจากระดับอนุบาลสู่ระดับประถมศึกษา
7. สรุปอภิปรายผลและข้อเสนอเชิงนโยบาย
รายการอ้างอิง
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. เปิดโต๊ะหารือรายงานการศึกษา แนวทางการเทียบเคียง NQF - AQRF กับระบบคุณวุฒิของจีน สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุม “การแบ่งปันในระดับโลกเรื่องการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัยใน ปี 2024”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. แลกเปลี่ยนนโยบายและแผนการศึกษา ไทย-ตุรกี ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการเรียนรู้ รองรับความเปลี่ยนแปลงของโลก
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เตรียมจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 68 หาแนวทางพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เยือนศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน เขต 5 จังหวัดอุบลราชธานี “พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ“ เร่งบำบัด ฟื้นฟู แก้ไข พัฒนาทักษะอาชีพเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ก้าวสู่สังคมอย่างยั่งยืน
อ่านเพิ่มเติม