เล่มที่ 1 แนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบไฮสโป (High/Scope Approach)
ปีที่พิมพ์ : 2565
ISBN : 978-616-270-385-0
เล่มที่ 1 แนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบไฮสโป (High/Scope Approach)
ทฤษฎีที่เกี่ยวข้อง
หลักการของโปรแกรมไฮสโคป
วงล้อแห่งการเรียนรู้
การเรียนรู้แบบลงมือกระทํา
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก
สภาพแวดล้อมของการเรียนรู้
กิจวัตรประจําวัน
การประเมินพัฒนาการ
บรรณานุกรม