รายงานการศึกษาวิจัย เรื่องสภาพการจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ปีที่พิมพ์ : 2564
ISBN : 978-616-270-335-5
รายงานการศึกษาวิจัย เรื่องสภาพการจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สารบัญ
บทสรุปผู้บริหาร
บทนำ
ผลการศึกษาเอกสาร
ผลการศึกษาวิจัย
ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เอกสารอ้างอิง
ภาคผนวก
![image](assets2/images/elements/choose-us-circle-shape.png)
![image](assets2/images/elements/choose-us-bg-shape-two.png)