การพัฒนาต้นแบบระบบคลังหน่วยกิตดิจิทัล เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ปีที่พิมพ์ : 2564
ISBN : 978-616-270-283-9
การพัฒนาต้นแบบระบบคลังหน่วยกิตดิจิทัล เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
สารบัญ | |
บทที่ 1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา 1.2 คำถามการวิจัย 1.3 วัตถุประสงค์การวิจัย 1.4 ขอบเขตของการวิจัย 1.5 นิยามศัพท์เฉพาะของการวิจัย 1.6 กรอบแนวคิดของการวิจัย 1.7 ประโยชน์ที่ได้รับจากการวิจัย บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง 2.1 มโนทัศน์เกี่ยวกับการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต 2.2 มโนทัศน์เกี่ยวกับการพัฒนาระบบ 2.3 สรุปกรอบแนวคิดการวิจัย บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย 3.1 ประชากรและตัวอย่าง 3.2 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 3.3 ขั้นตอนการดำเนินงานวิจัย 3.4 การวิเคราะห์ข้อมูล บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล 4.1 ผลการวิเคราะห์สาขาวิชาที่เหมาะสมในสถาบันอุดมศึกษา สำหรับใช้พัฒนาระบบต้นแบบคลังหน่วยกิตดิจิทัล 4.2 ผลการพัฒนาและทดลองใช้ระบบคลังหน่วยกิตดิจิทัล 4.3 ผลการวิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อเสนอเชิงนโยบาย ในการนำระบบคลังหน่วยกิตดิจิทัลไปใช้พัฒนาระบบการเทียบโอนระหว่างระบบและประเภทการศึกษา และกลไกการขับเคลื่อนระบบคลังหน่วยกิต เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต บทที่ 5 สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ 5.1 สรุปผลการวิจัย 5.2 อภิปรายผลการวิจัย 5.3 ข้อเสนอแนะ |