วารสารการศึกษาไทย ฉบับที่ ๑๕๑ มิถุนายน - กรกฎาคม ๒๕๖๒
ปีที่พิมพ์ : 2562
ISBN :
วารสารการศึกษาไทย ฉบับที่ ๑๕๑ มิถุนายน - กรกฎาคม ๒๕๖๒
รายงานพิเศษ
OEC Forum : ทำไมต้อง…หลักสูตรฐานสมรรถนะ
บทความ ๑
การศึกษาเพื่อสร้าง “พลเมืองที่เข้มแข็ง” ตามแนวคิด STAR STEMS
บทความ ๒
การนำมาตรฐานการศึกษาของชาติและการประกันคุณภาพการศึกษาแนวใหม่สู่การปฏิบัติ
บทความ ๓
พัฒนาครูอาชีวะยุค 4.0 โดยความร่วมมือกับสถานประกอบการ
บทความ ๔
รูปแบบการบริหารและกลไกการจัดสรรงบประมาณเพื่อการศึกษา
บทความ ๕
การติดตามและวิจัยเชิงประเมินบทบาทและสัมฤทธิผลของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
บทความ ๖
พัฒนาการหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอน : จากอดีตสู่ยุคเปลี่ยนผ่านสู่หลักสูตรฐานสมรรถนะ (Competency - Based Curriculum)
บทความ ๗
หลักสูตรฐานสมรรถนะ : ทางออกการลดความเหลื่อมล้ำ เพื่อสร้างพลเมืองไทยศตวรรษที่ ๒๑

