บทเรียนจากสถานศึกษาในการพัฒนาครูด้วยชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ (PLC) สู่การพัฒนาผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
ปีที่พิมพ์ : 2562
ISBN : 978-616-270-209-9
บทเรียนจากสถานศึกษาในการพัฒนาครูด้วยชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ (PLC) สู่การพัฒนาผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
สารบัญ
บทสรุปผู้บริหาร
บทนำ
PLC 16 สถานศึกษาเพื่อการพัฒนาครูสู่การพัฒนาผู้เรียน
โรงเรียนอนุบาลอุบลราชธานี
โรงเรียนอนุบาลนนทบุรี
โรงเรียนบ้านคลองมะนาว
โรงเรียนอนุบาลเมืองสุพรรณบุรี
โรงเรียนเมืองพัทยา 7 (บ้านหนองพังแค)
โรงเรียนสตรีศรีน่าน
โรงเรียนสุรนารีวิทยา
โรงเรียนมัธยมวัดหนองแขม
โรงเรียนเบญจมเทพอุทิศ
โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรราชวิทยาลัย ตรัง
ศูนย์การเรียนรู้ในวิทยาลัยชุมชนแพร่
วิทยาลัยเทคโนโลยีพณิชยการราชดำเนิน
วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม
วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุราษฎร์ธานี
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
รูปแบบ PLC แต่ละระดับการศึกษา
ระดับประถมศึกษา
ระดับมัธยมศึกษา
ระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา
รูปแบบ PLC ของสถานศึกษาทุกระดับ
บทสรุป
ข่าว สกศ. ดูทั้งหมด
สกศ. เปิดโต๊ะหารือรายงานการศึกษา แนวทางการเทียบเคียง NQF - AQRF กับระบบคุณวุฒิของจีน สู่การพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. ร่วมประชุม “การแบ่งปันในระดับโลกเรื่องการศึกษาและการดูแลเด็กปฐมวัยใน ปี 2024”
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. แลกเปลี่ยนนโยบายและแผนการศึกษา ไทย-ตุรกี ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลยกระดับการเรียนรู้ รองรับความเปลี่ยนแปลงของโลก
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เตรียมจัดทำรายงานสภาวะการศึกษาไทยปี 68 หาแนวทางพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต
อ่านเพิ่มเติม
สกศ. เยือนศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน เขต 5 จังหวัดอุบลราชธานี “พินิจด้วยรัก พิทักษ์ด้วยใจ“ เร่งบำบัด ฟื้นฟู แก้ไข พัฒนาทักษะอาชีพเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ก้าวสู่สังคมอย่างยั่งยืน
อ่านเพิ่มเติม